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穿越河流上學(xué)
你怎樣上學(xué)？走路還是騎自行車(chē)？乘公共汽車(chē)還是坐火車(chē)？對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)猛橡數(shù)，上學(xué)是一件很容易的事情。但是對(duì)中國(guó)的一個(gè)小村莊里的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是困難的。在他們的學(xué)校和村莊之間有一條非常大的河。河上枝首沒(méi)有橋，而這條河流的太快不能坐船。因此這些學(xué)生靠滑鐵索來(lái)過(guò)河上學(xué)。
一個(gè)11歲的小男孩梁梁每個(gè)上學(xué)日都這樣過(guò)河上學(xué)。但是他并不害怕。“我愛(ài)和同學(xué)一起玩。并且我愛(ài)我的老師”。
很多學(xué)生和村民從未離開(kāi)這個(gè)村莊。有一如敏座橋是他們的夢(mèng)想。他們能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想嗎？

中班幼兒畫(huà)冊(cè)3第17頁(yè)

1個(gè)回答2024-01-20 23:49

　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、說(shuō)：who is it? Its me，唱《誰(shuí)在敲門(mén)》的歌曲；

　　2、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的“打電話”、“小熊的全家”、“紅黃綠”的兒歌。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì) Who is it? Its me的說(shuō)法及用法，學(xué)會(huì)歌曲；

六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)17課課文是神魔啊急急！！

1個(gè)回答2023-01-07 23:24

= =坑....

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)人教版3頁(yè)課文翻譯

1個(gè)回答2022-12-23 13:36

第幾單元第幾篇課文

五年級(jí)下冊(cè)第17課跳水出現(xiàn)了幾個(gè)人物

1個(gè)回答2024-03-06 22:19

五年級(jí)下冊(cè)第17課跳水出現(xiàn)了3個(gè)人物，有船長(zhǎng)，船長(zhǎng)兒子，水手。

這篇課文敘述了在一艘外國(guó)輪船上發(fā)生的故事：一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。

在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)急中生智，命令兒子跳水，水手及時(shí)下水搶救，終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊(yùn)涵著這樣的道理：事物是不斷發(fā)展和變化的，我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。

【分段段意】：

第一段（第1小節(jié)）：講輪船上一只猴子十分放肆。

第二段（第2～3節(jié)）：講猴子戲弄孩子，孩子爬上桅桿追猴子。

第三段（第4～7小節(jié)）：講孩子走上最高的橫木，遇到了生命危險(xiǎn)。

第四段（第8～9小節(jié)）：講船長(zhǎng)命令孩子跳水，水手們把孩子救上來(lái)。