椋鳩動物小說讀書筆記

椋鳩十的作品取材廣泛，構(gòu)思獨(dú)特精巧，線條流暢通俗，語言樸實(shí)生動，主題鮮明易懂，但又決無說教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活潑可愛的動物形象。讀椋鳩十的作品，不但能得到許多有關(guān)動物的知識，受到良好道德品行的啟發(fā)和教育，而且從他對人與動物關(guān)系的描寫中，能使我們從更廣泛的角度和深刻的意義上，去認(rèn)識作家，理解他的作品。從這個(gè)意義上講，椋鳩十就不單單是一位杰出的兒童文學(xué)、動物文學(xué)作家了。

這篇散文描繪了灰椋鳥歸林時(shí)的壯觀場面，表達(dá)了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情。這節(jié)課，金老師著重讓學(xué)生自讀自悟，領(lǐng)會并欣賞灰椋鳥歸林以及它們落下起飛、起舞爭鳴的景象，體會作者觀鳥時(shí)的興奮，歡呼時(shí)的情感，增強(qiáng)學(xué)生愛鳥意識。

這篇散文描繪了灰椋鳥歸林時(shí)的壯觀場面，表達(dá)了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情。這節(jié)課，金老師著重讓學(xué)生自讀自悟，領(lǐng)會并欣賞灰椋鳥歸林以及它們落下起飛、起舞爭鳴的景象，體會作者觀鳥時(shí)的興奮，歡呼時(shí)的情感，增強(qiáng)學(xué)生愛鳥意識。

這篇散文描繪了灰椋鳥歸林時(shí)的壯觀場面，表達(dá)了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情。這節(jié)課，金老師著重讓學(xué)生自讀自悟，領(lǐng)會并欣賞灰椋鳥歸林以及它們落下起飛、起舞爭鳴的景象，體會作者觀鳥時(shí)的興奮，歡呼時(shí)的情感，增強(qiáng)學(xué)生愛鳥意識。