高中英語(yǔ)不規(guī)則動(dòng)詞拼寫(xiě)

拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)則如下：

書(shū)寫(xiě)拼音字母時(shí),首先把字形書(shū)寫(xiě)端正，還必須找準(zhǔn)每一個(gè)字母在四線三格中的位置，知道四線三格的名稱和作用。

1.字母在四線三格占.上中格的字母有: i、1、b、f、d、t、k、1。2.字母在四線三格占中格的字母有: a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。3.字母在四線三格占中下格的字母有: y、p、q、g。4.字母在四線三格占，上中下格的字母只有j。

漢語(yǔ)拼音共有十種基本筆畫(huà)，它們的名稱是:橫、豎、左彎豎、右彎豎、豎左彎、豎右彎、左半圓、右半圓、左斜、右斜。

四線三格：

1、四線三格記心間，拼音字母住里邊。2、聲調(diào)、圓點(diǎn)寫(xiě)上格，胳膊長(zhǎng)了住上格，3、尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中格。4、中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，5、書(shū)寫(xiě)規(guī)則記心間，拼音才能寫(xiě)規(guī)范。

補(bǔ)充資料：

我們?cè)谧铋_(kāi)始學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，老師都會(huì)從一些象形字開(kāi)始，通過(guò)圖形的方式呈現(xiàn)給我們看，方便我們記憶和理解，其實(shí)拼音也可以這樣做，巧問(wèn)老師在教我兒子拼音的時(shí)候，就會(huì)用一些圖形來(lái)加深我兒子對(duì)拼音的記憶，比如把蘋(píng)果和元音字母a做結(jié)合，我們?cè)诔蕴O(píng)果的時(shí)候，也是嘴巴需要張大，發(fā)出a的音，這樣，我兒子就能輕松把拼音記住了。

這個(gè)年紀(jì)的孩子正是對(duì)認(rèn)知符號(hào)、圖畫(huà)產(chǎn)品濃厚興趣的時(shí)候，這時(shí)候?qū)烧呦嘟Y(jié)合，也能符合孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。

學(xué)習(xí)拼音就是要會(huì)讀所有的聲母和韻母，并學(xué)習(xí)聲母+韻母合在一起時(shí)的拼讀規(guī)則。多讀多記就行了。如果學(xué)習(xí)者生長(zhǎng)在普通話的環(huán)境，事實(shí)上在學(xué)習(xí)拼音之前就已經(jīng)知道每個(gè)字的讀法了。學(xué)習(xí)拼音只是將每個(gè)字的讀法用字母表達(dá)出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)也不難。

學(xué)校教小孩拼音都是一點(diǎn)點(diǎn)地教的，每天學(xué)習(xí)一部分。這需要讀記能力，想是沒(méi)什么快速的方法。

拼讀規(guī)則：1，兩拼音拼讀規(guī)則：前音輕短，后音重，兩音相連猛一碰。,

2，三拼音拼讀規(guī)則：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。

拼讀注意事項(xiàng)：聲母不帶調(diào)，韻母帶調(diào)。整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀。

弟子規(guī)全文帶拼音如下：

dì zǐ guī，shèng rén xùn，shǒu xiào tì，cì jǐn xìn。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。

fàn ài zhòng，ér qīn rén，yǒu yú lì，zé xué wén。

泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。

fù mǔ hū，yìng wù huǎn，fù mǔ mìng，xíng wù lǎn。

父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。

fù mǔ jiào，xū jìng tīng，fù mǔ zé，xū shùn chéng。

父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。

dōng zé wēn，xià zé jìng，chén zé xǐng，hūn zé dìng。

冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。

chū bì gào，fǎn bì miàn，jū yǒu cháng，yè wú biàn。

出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變。

shì suī xiǎo，wù shàn wéi，gǒu shàn wéi，zǐ dào kuī。

事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。

wù suī xiǎo，wù sī cáng，gǒu sī cáng，qīn xīn shāng。

物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。

qīn suǒ hào，lì wèi jù，qīn suǒ wù，jǐn wèi qù。

親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去。

shēn yǒu shāng，yí qīn yōu，dé yǒu shāng，yí qīn xiū。

身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞。

qīn ài wǒ，xiào hé nán，qīn zēng wǒ，xiào fāng xián。

親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。

qīn yǒu guò，jiàn shǐ gēng，yí wú sè，róu wú shēng。

親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲。

jiàn bú rù，yuè fù jiàn，hào qì suí，tà wú yuàn。

諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨。

qīn yǒu jí，yào xiān cháng，zhòu yè shì，bù lí chuáng。

親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。

sāng sān nián，cháng bēi yè，jū chù biàn，jiǔ ròu jué。

喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕。

sāng jìn lǐ，jì jìn chéng，shì sǐ zhě，rú shì shēng。

喪盡禮，祭盡誠(chéng)，事死者，如事生。

chūzé tì

出則弟

xiōng dào yǒu，dì dào gōng，xiōng dì mù，xiào zài zhōng。

兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

cái wù qīng，yuàn hé shēng，yán yǔ rěn，fèn zì mǐn。

財(cái)物輕，怨何生，言語(yǔ)忍，忿自泯。

huò yǐn shí，huò zuò zǒu，zhǎng zhě xiān，yòu zhě hòu。

或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。

zhǎng hū rén，jí dài jiào，rén bù zài，jǐ jí dào。

長(zhǎng)呼人，即代叫，人不在，已即到。

chēng zūn zhǎng，wù hū míng，duì zūn zhǎng，wù xiàn néng。

稱尊長(zhǎng)，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能。

lù yù zhǎng，jí qū yī，zhǎng wú yán，tuì gōng lì。

路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立。

qí xià mǎ，chéng xià jū，guò yóu dài，bǎi bù yú。

騎下馬，乘下車，過(guò)猶待，百步余。

zhǎng zhě lì，yòu wù zuò，zhǎng zhě，zuò，mìng nǎi zuò。

長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。

zūn zhǎng qián，shēng yào dī，dī bù wén，què fēi yí。

尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。

jìn bì qū，tuì bì chí，wèn qǐ，duì，shì wù yí。

進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移。

shì zhū fù，rú shì fù，shì zhū xiōng，rú shì xiōng。

事諸父，如事父，事諸兄，如事兄。

弟子規(guī)作品賞析：

首先明確強(qiáng)調(diào)了做人的各項(xiàng)準(zhǔn)則，以教育我們孝順父母、恭敬兄長(zhǎng)為名義，繼而教育人民把對(duì)父兄的順從擴(kuò)大到社會(huì)各個(gè)階級(jí)，事諸父，如事父。

事諸兄，如事兄，進(jìn)而教育廣泛服從，“凡是人，皆須愛(ài)”，通篇以“愛(ài)心、父母對(duì)子女傾注了無(wú)私的愛(ài)、子女應(yīng)該以無(wú)私的愛(ài)回報(bào)父母、這是天經(jīng)地義的”一類手法，扼殺學(xué)童的思考能力、批判能力。

弟子規(guī)全文帶拼音：

dì zǐ guī，shèng rén xùn。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。

shǒu xiào tì，cì jǐn xìn。

首孝悌，次謹(jǐn)信。

fàn ài zhòng，ér qīn rén。

泛愛(ài)眾，而親仁。

yǒu yú lì，zé xué wén。

有余力，則學(xué)文。

fù mǔ hū，yìng wù huǎn。

父母呼，應(yīng)勿緩。

fù mǔ mìng，xíng wù lǎn。

父母命，行勿懶。

fù mǔ jiào，xū jìng tīng。

父母教，須敬聽(tīng)。

fù mǔ zé，xū shùn chéng。

父母責(zé)，須順承。

dōng zé wēn，xià zé qìng。

冬則溫，夏則凊。

chén zé xǐng，hūn zé dìng。

晨則省，昏則定。

chū bì gào，fǎn bì miàn。

出必告，反必敏殲面。

jū yǒu cháng，yè wú biàn。

居有常，業(yè)無(wú)變。

shì suī xiǎo，wù shàn wéi。

事雖小，勿擅為。

gǒu shàn wéi，zǐ dào kuī。

茍擅為，子道虧。

wù suī xiǎo，wù sī cáng。

物雖小，勿私藏。

gǒu sī cáng，qīn xīn shāng。

茍私藏，親心傷。

qīn suǒ hào，lì wèi jù。

親所好，力為具。

qīn suǒ wù，jǐn wèi qù。

親所惡，謹(jǐn)為去。

shēn yǒu shāng，yí qīn yōu。

身有傷，貽親憂。

dé yǒu shāng，yí qīn xiū。

德有傷，貽親羞。

qīn ài wǒ，xiào hé nán。

親愛(ài)我，孝何難。

qīn zēng wǒ，xiào fāng xián。

親憎我，孝方賢。

《弟子規(guī)》賞析

《弟子規(guī)》全書(shū)以通俗的文字、三字韻的形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識(shí)等，是一部蒙學(xué)經(jīng)典，所謂“弟子”，不是一般的意義，而是指要做圣賢弟子，而“規(guī)”則是“夫”、“見(jiàn)”二字的合體，意思是大丈夫的見(jiàn)識(shí)?！暗茏右?guī)”檔拿洞便是說(shuō)，要學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典．做圣賢弟子行枯，成為大丈夫。

此書(shū)原名《訓(xùn)蒙文》，后賈存仁加以改編，改名《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》文筆自然流暢，樸實(shí)無(wú)華，影響深遠(yuǎn)，在清代傳統(tǒng)文化中占有重要地位。

弟子規(guī)全文帶拼音：

dì zǐ guī，shèng rén xùn。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。

shǒu xiào tì，cì jǐn xìn。

首孝悌，次謹(jǐn)信。

fàn ài zhòng，ér qīn rén。

泛愛(ài)眾，而親仁。

yǒu yú lì，zé xué wén。

有余力，則學(xué)文。

fù mǔ hū，yìng wù huǎn。

父母呼，應(yīng)勿緩。

fù mǔ mìng，xíng wù lǎn。

父母命，行勿懶。

fù mǔ jiào，xū jìng tīng。

父母教，須敬聽(tīng)。

fù mǔ zé，xū shùn chéng。

父母責(zé)，須順承。

dōng zé wēn，行枯xià zé qìng。

冬則溫，夏則凊。

chén zé xǐng，hūn zé dìng。

晨則省，昏則定。

chū bì gào，fǎn bì miàn。

出必告，反必面。

jū yǒu cháng，yè wú biàn。

居有常，業(yè)無(wú)變。

shì suī xiǎo，wù shàn wéi。

事雖小，勿擅為。

gǒu shàn wéi，zǐ dào kuī。

茍擅為，子道虧。

wù suī xiǎo，wù sī cáng。

物雖小，勿私藏。

gǒu sī cáng，qīn xīn shāng。

茍私藏，親心傷。

qīn suǒ hào，lì wèi jù。

親所好，力為具。

qīn suǒ wù，jǐn wèi qù。

親所惡，謹(jǐn)為去。

shēn yǒu shāng，yí qīn yōu。

身有傷，貽親憂。

dé yǒu shāng，yí qīn xiū。

德有傷，貽親羞。

qīn ài wǒ，xiào hé nán。

親愛(ài)我，孝何難。

qīn zēng wǒ，xiào fāng xián。

親憎我，孝方賢。

《弟子規(guī)》賞析

《弟子規(guī)》全書(shū)以通俗敏殲的文字、三字韻的形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識(shí)等，是一部蒙學(xué)檔拿洞經(jīng)典，所謂“弟子”，不是一般的意義，而是指要做圣賢弟子，而“規(guī)”則是“夫”、“見(jiàn)”二字的合體，意思是大丈夫的見(jiàn)識(shí)?！暗茏右?guī)”便是說(shuō)，要學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典．做圣賢弟子，成為大丈夫。

此書(shū)原名《訓(xùn)蒙文》，后賈存仁加以改編，改名《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》文筆自然流暢，樸實(shí)無(wú)華，影響深遠(yuǎn)，在清代傳統(tǒng)文化中占有重要地位。