英語啟蒙降落傘怎么說

降落傘的故事是說降落傘廠家制作的降落傘達(dá)不到100%合格率，所以軍隊(duì)配發(fā)后，就會(huì)有傘兵因降落傘故障而死亡。后來，軍方驗(yàn)收時(shí)要求廠長自己背著降落傘往下跳，后來降落傘的合格率就達(dá)到了100%。

這個(gè)故事的啟發(fā)就是，不涉及到個(gè)人的核心利益，就不會(huì)突破核心問題。要想解決問題，就要把相關(guān)核心人員列入其中，讓不足之處對(duì)他帶來直接威脅。

1638年,有個(gè)叫拉文的人被意大利當(dāng)局抓進(jìn)了監(jiān)獄。拉文忍受不了監(jiān)獄的生活,幾次想越獄出逃,但總想不出合適的越獄辦法。

有一天放風(fēng),拉文裝作散步的樣子,沿著監(jiān)獄圍墻走了一圈,終于找到了一個(gè)可以攀登的地方。他心中暗暗記下了那個(gè)地方,打算找個(gè)機(jī)會(huì)從那兒爬出去。可是,回到牢房后仔細(xì)一想,心又涼了半截,“監(jiān)獄的圍墻很高,就算爬上去,又怎么下去呢?硬要跳墻,不摔死也得摔斷腿?！?

監(jiān)獄里既找不到繩子,也找不到其他的工具,拉文在牢房里苦苦地想了半夜,還是想不出什么好辦法來。

過了好多天,他的親戚來探望他,臨走時(shí),無意中給他留下了一把傘。管監(jiān)獄的人也沒多問,以為那是普通的生活用品。

因?yàn)闊o法逃出監(jiān)獄,拉文的情緒相當(dāng)?shù)吐?。無聊時(shí),拉文玩起那把雨傘。他將雨傘打開,收起,打開……反反復(fù)復(fù)。當(dāng)他將傘舉高,猛地往下一拉時(shí),那傘因受空氣的阻力,拉起來變得重了許多……玩著,玩著,他突然受到了一個(gè)啟發(fā):“能不能借傘在空氣中的阻力做跳墻的越獄工具呢?”

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,拉文開始行動(dòng)了。他躲開了看守監(jiān)獄的人,帶著那把雨傘溜到自己早已選定的地點(diǎn)。那把傘他事先已進(jìn)行了加固:前幾天,他撕破衣服做成了布繩,一條條布繩就是最早的傘索,一頭系在傘骨的邊緣,一頭拴在傘把上。

一看四處無人,拉文迅速地爬上了又高又陡的圍墻?？词貍兌级阌耆チ?誰也沒有發(fā)現(xiàn)墻頭上站著一個(gè)準(zhǔn)備越獄的人。拉文撐開傘,握緊帶著十幾根布繩的傘把,縱身一跳,傘吊著他慢慢地落了地,他沒受到任何碰撞,也沒有跌傷。跳傘越獄成功了!

拉文又被警察抓住是后來的事,正因?yàn)樵俅伪蛔?人們才知道了他越獄的全部秘密。他這次“跳傘”成功啟發(fā)了后人,增強(qiáng)了人們?cè)O(shè)計(jì)制作降落傘和實(shí)際應(yīng)用它的信心。

拉文想要逃獄，他觀察了逃獄的地方，又想出了用傘在空氣中的阻力做跳墻的越獄工具，它逃獄成功了，但是他這次“跳傘”成功啟發(fā)了后人,增強(qiáng)了人們?cè)O(shè)計(jì)制作降落傘和實(shí)際應(yīng)用它的信心。就是這樣一個(gè)意外的嘗試，給了后人一個(gè)偉大的發(fā)明。

一個(gè)夏日的夜晚，倉鼠和他的好朋友河馬一起去河邊散步，沒想到，河馬卻掉進(jìn)了人類的陷阱，被抓進(jìn)了動(dòng)物園。倉鼠暗下決心，一定要幫助河馬逃出動(dòng)物園，可是用什么辦法好呢，倉鼠想到了人類的飛機(jī)。

倉鼠決定回去看看怎么制造飛機(jī)。他奔回原來飛機(jī)制造廠的位置，可飛機(jī)廠不在了。飛機(jī)場(chǎng)旁邊有一個(gè)氣球工廠。倉鼠小心翼翼地走進(jìn)氣球工廠，他發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)很大、充滿氣的圓球，圓球底下還有一個(gè)大籃子，以及很多繩子。倉鼠心里狂喜，這個(gè)球這么大，把河馬放進(jìn)去肯定沒有問題，只不過那里面沒有氧氣，河馬進(jìn)去了，會(huì)被憋死的，籃子又太小，河馬進(jìn)不去，幸好氣球底下連著這么多繩子，可以用繩子綁住河馬，這樣河馬就可以順利地飛出去了。

倉鼠趁著沒人發(fā)現(xiàn)他，趕緊跳進(jìn)籃子里，氣球載著他飛向了動(dòng)物園。到了動(dòng)物園，倉鼠看到關(guān)河馬的籠子旁邊有個(gè)鐵絲網(wǎng)，于是他就趴著鐵絲網(wǎng)，慢慢降了下來，并用繩子把河馬綁起來。氣球又緩緩地升起。氣球飛過一座城市，又飛過一座高山，來到一條小河旁邊，河馬大叫起來：“到了，到了，這就是我的家，快讓我下來?！笨墒窃趺聪聛?，倉鼠也不知道。

“要不把氣球咬破吧！”倉鼠提議。

“不行，不行，咬破了我們兩個(gè)就掉下去，摔個(gè)粉身碎骨啦?！焙玉R馬上反對(duì)。

倉鼠說：“這樣吧，我把氣球底部咬破，讓它變成一個(gè)降落傘，我們就乘著降落傘下去?！?

河馬和倉鼠乘著氣球降落傘，一路晃晃悠悠的，回到了小河邊。

故事中的倉鼠為了救它的好朋友，運(yùn)用它的只會(huì)最終將河馬救了出來，它們又回到了小河邊，小朋友們，雖然在生活中，如果發(fā)生類似的事情，一定要首先考慮清楚自己的能力和安全，如果貿(mào)然沖動(dòng)的去幫助或者救助別人，很可能會(huì)讓情況變得更加糟糕哦。

這個(gè)故事的啟發(fā)就是，不涉及到個(gè)人的核心利益，就不會(huì)突破核心問題。要想解決問題，就要把相關(guān)核心人員列入其中，讓不足之處對(duì)他帶來直接威脅。

巴頓降落傘故事的啟示？

啟示：遇事找到解決的方法和思路很重要。

二戰(zhàn)時(shí)，巴頓將軍了解到空降兵有很多在跳傘時(shí)摔死，他馬上趕到廠家并從生產(chǎn)線上抓起一個(gè)傘包，讓老板用這個(gè)傘包從高空跳下，并告之以后會(huì)不定期抽傘包讓他跳。

從此以后，航空兵戰(zhàn)士們?cè)僖矝]有因跳傘而陣亡。

這個(gè)故事真假有待考證，但方法和思路可以借鑒。