高中生進步例子英語翻譯

李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，
事例
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛

愛迪生做小板凳第二次比第一次好；三日不見，當刮目相看的呂蒙；舉幾個人物的，最好按國外國內(nèi)古代現(xiàn)代邏輯來寫，最后就開始歌頌祖國科技、教育、經(jīng)濟、軍事進步之類的，什么嫦娥飛天了，蛟龍下海了，gdp超日了，考官喜歡看這些

19世紀中葉，英國瘧疾流行，治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國化學家霍夫曼讓學生柏琴試著從焦油中提煉奎寧。柏琴用了各種辦法都沒能把奎寧提煉出來，但柏琴多想了一步，他發(fā)現(xiàn)了一種紫紅色的鮮艷的東西——氯化苯胺，這種東西作染料特別好。于是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里誕生了。柏琴申請了專利，并辦起了歷史上第一家合成染料廠。
柏琴雖然在實驗中失敗了，但他在失敗中多想了一步，提煉出了氯化苯胺，并且開了染料廠?？梢?，成功并不是只要比別人多付出足夠多的努力就行，有時成功的原因就在于積極創(chuàng)新，比別人多想一步！
19世紀中期，德國人亨利·施瓦德為了尋找水星和太陽之間的行星，用望遠鏡對著太陽連續(xù)觀察了5年，但他一直沒有找到要找的行星。在他要放棄的時候，他多想了一步，發(fā)現(xiàn)了太陽的表面有太陽黑子存在。他繼續(xù)觀察，記錄，后來通過對多年積累的資料的分析研究，又發(fā)現(xiàn)了太陽黑子活動的周期。這一發(fā)現(xiàn)使他獲得了英國皇家天文學會授予的金質(zhì)獎?wù)隆?
20世紀50年代，美國一個農(nóng)業(yè)科研小組打算研究一種能促使植物生長的物質(zhì)，但最終沒有實現(xiàn)目標。這讓他們非常失落，然而他們多想了一步，發(fā)現(xiàn)了一種能阻礙某些農(nóng)作物和雜草生長的物質(zhì)，于是他們反其道而行之——除草劑就這樣誕生了。

摸著石頭過河.

因題干太大，無法作答

1、古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，就逃學了，常到山坡上樹林中去玩。媽媽知道了，拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處！”小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”喊備從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。

2、華羅庚家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數(shù)學課上，老師給同學們出了一道著名的難題，華羅庚正確地回答出來，使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數(shù)學。華羅庚上完初中一年級后，因家境貧困而失學了，只好替父母站柜臺，但他仍然堅持自學數(shù)學。經(jīng)過自己不懈的努力，終于成為我國杰出數(shù)學家。

3、任伯橘滲寬年，清朝后期著名畫家，上海人。他能成為一個大畫家，完全是靠他幼刻苦勤奮得來。任伯年的父親也是一位畫家，在父親影響下，他從兩三歲開始讀書時，就喜歡看父親作畫。十二歲時，父親不幸過世，家中也隨之貧寒，任伯年因此也失學了，到一家扇子店當學徒。一天干活下來很累，但不管多累，他每天仍堅持畫上幾筆；圓亮沒有錢買紙，他就用廢紙作畫。店中老板知道后，看他的畫也的確不凡，讓他專門為扇面作畫。從此，任伯年學有所用，畫畫的積極性更高了。最后終于成了一位著名畫家。

4、李白小的時候?qū)W習不用功，缺乏毅力。有一天，他讀書讀到一半，就不耐煩了，干脆把書一扔，溜出門玩去了。李白連蹦帶跳地跑著，突然聽到“嚓，嚓，嚓”的聲音?？匆娨晃焕夏棠陶昧Φ啬ブ桓F棒。李白很奇怪，老奶奶告訴他自己在磨繡花針，只要不間斷地磨下去，再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽了，心想：“對呀，只有要恒心，再難的事情也能做成功?！彼D(zhuǎn)身就往家跑，拾起扔在地上的書本，專心致志地讀起來。經(jīng)過長期刻苦的學習，他打下了扎扎實實的基礎(chǔ)。后來，李白成了中國歷史上一位偉大的詩人。

教師要做學生的良師益友，在人格上尊重學生，平等相待，真誠相見;學習上多給一些鼓勵的話語，不厭其煩地誘導，循序漸進地指導，樹立其學習信心，勇于克服困難，不斷進取。同時，還要關(guān)心他們的健康，了解他們的生活習慣、興趣、愛好，幫助他們排憂解難，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)正確的愛好和興趣。作為一個教師，時刻不要忘記自己曾經(jīng)也是一個孩子，要樂于和學生交朋友，童心不泯，青春永駐。 1 關(guān)愛后進生:課堂提問，激勵后進生踴躍發(fā)言，使他們把注意力集中到老師授課中來，減少思想開小差的時間，班級活動時，不忘留給他們一展身手，表現(xiàn)自我的機會，對單親家庭的學生，經(jīng)常交談溝通，化解孩子的心理障礙，只要給后進生多點關(guān)愛，多點尊重，相信每個后進生都會有所長進的;

2 培養(yǎng)后進生的自信心:我們在工作中要注意提高發(fā)現(xiàn)后進生的長處和能力，給予他們鼓勵，幫他們找回自信。

3 要容忍后進生的“舊病復發(fā)”:不要看見后進生退步就灰心，生氣，應(yīng)看作是情理之中;進步了鼓勵他堅持住。這樣他們才會融入到集體這個大家庭中來。 總之，我們要首先要有愛心，要把這些孩子們當成自己的孩子，這就不但要愛心，更要恒心!也要細心!對每個學生要用不同的教育方法來指導他們學習，只有這樣，我們才能更好地完成我們的教學任務(wù)，學生們才能個個茁壯成長!! 這就是我的教學理念!

記得有個人，玩游戲到直接開了個游戲公司，身價幾億~~不知你要的是不是這個
還有，玩一些經(jīng)典游戲的有直接受雇于一些俱樂部，年薪幾十萬。這些在網(wǎng)上都有例子