as3讀取

其實是路徑的意。

轉義序列 轉義結果
\b Backspace字符(ASCII 8)
\f 走紙換頁字符(ASCII 12)
\n 換行字符(ASCII 10)
\r 回車自負(ASCII 13)
\t 制表符(Tab)(ASCII 9)
\" 雙引號
\'; 單引號
\\ 反斜線符號(\)
\000~\377 一個用8進制指定的字符(占一個字節(jié))
\x00~\xFF 一個用16進制指定的字符(占一個字節(jié))
\u0000~\uFFFF 一個用16進制指定的Unicode字符(占兩個字符)

你納旦所說的弧形是什灶沒么形狀？圓形的一部分，橢圓的一部分，任意曲線？

思路都一樣，就是找到運動軌跡的參數(shù)方程，任意曲線可以隱茄納試試貝塞爾曲線。

懸梁刺股的故事\x0d \x0d
\x0d　東漢時候,有個人名叫孫敬,是\x0d著名的政治家.\x0d　　 他年輕時勤奮好學,經(jīng)常關起\x0d門,獨自一人不停地讀書.每天從\x0d早到晚讀書,常常是廢寢忘食.讀\x0d書時間長,勞累了,還不休息.時\x0d間久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕\x0d影響自己的讀書學習,就想出了一\x0d個特別的辦法.他就找一根繩子,\x0d一頭牢牢的綁在房梁上另一頭系在\x0d頭發(fā)上.當他讀書疲勞時打盹了,\x0d頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣\x0d會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了\x0d,再繼續(xù)讀書學習.\x0d　　這就時孫敬懸梁的故事.\x0d　　
戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦\x0d,也是出名的政治家.在年輕時,\x0d由于學問不多不深,曾到好多地方\x0d做事,都不受重視.回家后,家人\x0d對他也很冷淡,瞧不起他.這對他\x0d的刺激很大.所以,他下定決心,\x0d發(fā)奮讀書. 他常常讀書到深夜,\x0d很疲倦,常打盹,直想睡覺.他也\x0d想出了一個方法,準備一把錐子,\x0d一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿\x0d上刺一下.這樣,猛然間感到疼痛\x0d,使自己清醒起來,再堅持讀書.\x0d這就使蘇秦"刺股"的故事.\x0d　　古代中國很重視讀書,于是就\x0d有了孫敬的頭懸梁、蘇秦的錐刺骨\x0d.

阿銀不是老是叫桂小太郎假面嗎？讓前
叫假面遲灶可以嗎？
作品里有沒有可愛的伊麗莎白啊，碼滑扮哈哈

不知道你喜歡什么風格的，下面幾種看看吧，喜歡就選吧。

′ai情的虛假

′忘不掉的曾經(jīng)

爾說俄們前世已經(jīng)訂了諾言

-爾到最后還是放棄了愛俄

冷瞳

〆壹迣葒塵情緣╮

習慣つ

丶心疼邇菂心疼

゛Confuseヾ

丶轉身的那一笑,

所謂的結局。

の゛懟沵媥嬡

你像煙花一樣的燦爛

貝多芬旳彈唱 浮浮沉沉‖

浮若半生 沉載幾世溺愛

I hate U、

庸人自擾*

妲己在美也只是妃子

花 顏ヽ

邇是我觸不可及的傷疤

刺青刺過整片心痛 °

若憂傷、即是愛__

可以選擇自己喜歡的事物、通過自己的生活情形、運用當下的流行文化取名、
選擇自己喜歡的事物取名:每個人都有自己偏愛的事物，我們會買一些與它們相關的玩偶、抱枕、杯子等一系列的物品。那我們就可以結合自己喜歡的事物來取網(wǎng)名。比如說：你喜歡甜甜的冰淇淋，我們就可以取名為“不會化的草莓冰淇淋”，如果我們喜歡小貓咪或者小狗狗，我就可以用“可愛的喵星人”或“博美小機靈”作為網(wǎng)名。以此類推，我們就可以有無數(shù)個自己喜歡的網(wǎng)名了。
通過自己的生活情形取名：我們在現(xiàn)實生活中會遇到高興的、失望的、忙碌的等等許多不同的生活情形。我們在現(xiàn)實生活中不能隨意抒發(fā)自己的情感，就會去網(wǎng)絡世界抒發(fā)自己的感情。那么我們就可以根據(jù)自己的生活狀態(tài)來取名。高考結束，我們會迫不及待的出去玩，也會改網(wǎng)名來表達自己高考結束后的喜悅，比如說：再見高考，我要玩?zhèn)€三天三夜等等。要是你現(xiàn)在的學習、工作非常忙碌，你就可以將網(wǎng)名改為“什么時候可以結束啊”等等。這一類型的網(wǎng)名可以記錄我們的生活狀態(tài)，隨時提醒自己哦！
運用當下的流行文化取名：許多人會追求流行文化，那么我們在取網(wǎng)名時，可以將現(xiàn)實生活與流行文化相結合。如今漢服漸漸的流行，我們可以在大街上看到許多穿著漢服的小姐姐。喜歡漢服的朋友就可以選擇與之相關的文化取名，比如說：清風音簪，廣袖流仙等等。不同時期總會有不同的流行風格，如果你遇到了你喜歡的風格，就可以將它們加入網(wǎng)名哦！

1、一無可取，漢語成語，拼音是yī wú kě qǔ，意思是沒有一點兒可以肯定的地方。

2、成語出處：明·馮夢龍《醒世恒言·盧太學詩酒傲王侯》：“心中大怒道：‘原來這俗物，一無可取，都只管來纏帳，幾乎錯認了?！?

3、示例：他雖然有許多缺點，但并不是一無可取，他也有許多長處值得大家學習。

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