高考英語(yǔ)蒙術(shù)

1997年11月24日，這一天對(duì)于大多數(shù)美國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)平平常常的日子，然而對(duì)于剛剛躋身全美公共廣播電視網(wǎng)絡(luò)四強(qiáng)的?？怂?FOX)公司和美國(guó)魔術(shù)界，卻是一個(gè)非同尋常的時(shí)刻。這一天，在晚上8點(diǎn)的黃金時(shí)段，?？怂闺娨暸_(tái)給美國(guó)千家萬(wàn)戶(hù)送來(lái)了一個(gè)蒙面人。他自稱(chēng)瓦倫庭諾，是一個(gè)著名的魔術(shù)師。他說(shuō)，他今天的使命就是要揭穿魔術(shù)的秘密，讓魔術(shù)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。然后屏幕上顯示出這個(gè)電視節(jié)目的名稱(chēng)---《破譯魔術(shù)師的密碼》。該節(jié)目共分4集，每集1小時(shí)，由這位蒙面魔術(shù)師分門(mén)別類(lèi)地將魔術(shù)師們的看家寶貝一一亮了相。比如他先表演精彩的“刀刺箱中女郎”，然后打開(kāi)箱子，讓觀眾看到一個(gè)里面事先設(shè)計(jì)好各種刀槽的箱子。他表演“原地升空”，先是靠墻站好，然后燈光變暗，等燈再亮?xí)r他已經(jīng)平地升起，似掛在墻上。表演完畢，他立即指出這是在墻上做了手腳---原來(lái)墻上早就多出一塊臺(tái)子可站，是靠美術(shù)師把這塊突出的地方“畫(huà)”得跟平面一樣，燈一暗，站上去就行了。他還矛頭暗指科波菲爾，說(shuō)某些魔術(shù)師的所謂“空中飛翔”完全是假的。接著他放了一個(gè)人在“空中翱翔”的電影，然后指出這是在水下拍攝的，背景配上藍(lán)天就行。他指出，電影和電視上的魔術(shù)完全是利用現(xiàn)代攝影技術(shù)在“騙”人。



據(jù)說(shuō)這個(gè)魔術(shù)師已經(jīng)遭到國(guó)際魔術(shù)師協(xié)會(huì)的通緝

該片幾乎將所有的大型魔術(shù)(包括穿墻術(shù)、憑空消失的坦克、鋸人等等)全部來(lái)了個(gè)底朝天，怪不得遭到“通緝”

強(qiáng)烈推薦!看完之后，有助于猜測(cè)大衛(wèi)的魔術(shù)!至少?lài)?guó)際上大多數(shù)常見(jiàn)的魔術(shù)搞不定你了 !

想知道精彩的“刀刺箱中女郎”是怎么變的么?他會(huì)向你展示一個(gè)里面事先設(shè)計(jì)好各種刀槽的箱子......

想知道玄妙的“原地升空”是怎么變的么?他會(huì)向你展示后面的平臺(tái)!他還矛頭暗指科波菲爾，說(shuō)某些魔術(shù)師的所謂“空中飛翔”完全是假的。

他甚至還暗示了大衛(wèi)的“穿墻而過(guò)術(shù)”!真的可謂大開(kāi)眼界，看上去如此奧妙神奇的魔術(shù)其實(shí)拆穿了西洋鏡也不過(guò)如此阿!喜歡魔術(shù)的朋友們一定不要錯(cuò)過(guò)哦!

對(duì)色彩認(rèn)知的敏感度

用適合低齡（一般指2-6歲）兒童身心發(fā)展規(guī)律的手段、方法，引領(lǐng)兒童進(jìn)行凃鴉、畫(huà)畫(huà)、手工、哼唱、律動(dòng)、觀賞、聆聽(tīng)等，使低齡兒童在愉快的玩耍中進(jìn)行藝術(shù)、審美活動(dòng)，增強(qiáng)兒童對(duì)藝術(shù)的感知力和表達(dá)力，且不以呈現(xiàn)結(jié)果為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。是一個(gè)從播種到不斷沐浴陽(yáng)光雨露，慢慢發(fā)芽的過(guò)程。玩的美，玩得美。
藝術(shù)啟蒙對(duì)兒童今后學(xué)習(xí)、工作及創(chuàng)造力的培養(yǎng)意義重大，也是兒童未來(lái)生活幸福指數(shù)提高的金鑰匙。

我這幾天剛剛迷上了那個(gè)蒙面魔術(shù)師，實(shí)話(huà)告訴你。全集絕對(duì)沒(méi)有，我找了好久也沒(méi)找到。

專(zhuān)門(mén)揭秘別人魔術(shù)的魔術(shù)師
56,土豆一大堆

在針對(duì)全國(guó)的家長(zhǎng)們進(jìn)行關(guān)于孩子藝術(shù)創(chuàng)作的調(diào)研結(jié)果顯示，超過(guò)90%的家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，其中有很多家長(zhǎng)不知道該如何啟蒙孩子。
我們一起認(rèn)識(shí)藝術(shù)啟蒙、了解孩子的藝術(shù)行為，學(xué)會(huì)引領(lǐng)孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的“秘法”。

秘法一：培養(yǎng)兒童繪畫(huà)的自信心。
兒童學(xué)畫(huà)需要多鼓勵(lì)，使他感到有能力畫(huà)好。可以把他畫(huà)得較好的畫(huà)挑出來(lái)，掛在墻上，讓大家觀賞。孩子看到自己的圖畫(huà)被大人理解，受到重視，相信自己能畫(huà)好的自信心就會(huì)越來(lái)越足，越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。
秘法二：父母的陪伴，可以養(yǎng)成孩子對(duì)藝術(shù)的專(zhuān)注力
孩子生來(lái)就有創(chuàng)作的本能，無(wú)論是涂鴉還臨摹，都是TA表達(dá)內(nèi)心世界的方式。鼓勵(lì)孩子拿起畫(huà)筆，鼓勵(lì)孩子嘗試不同的創(chuàng)作媒材，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行平面的繪畫(huà)、立體的雕琢，爸媽?xiě)?yīng)該鼓勵(lì)孩子和陪伴孩子一起創(chuàng)想，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。
秘法三：提供安全有趣的創(chuàng)作環(huán)境與材料——讓孩子健康的玩耍
孩提時(shí)代，對(duì)事務(wù)的專(zhuān)注度及持續(xù)注意時(shí)間較短，因此需要通過(guò)提供多種媒材，讓孩子對(duì)創(chuàng)作工具及材料本身產(chǎn)生足夠的興趣，在探索媒材的過(guò)程中產(chǎn)生創(chuàng)意的樂(lè)趣。
秘法四：專(zhuān)業(yè)老師的引導(dǎo)——不要限制孩子的想象力
我們不用告訴孩子如何畫(huà)，畫(huà)什么，但是需要為孩子提供專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的創(chuàng)作想象素材。我們可以為孩子講述生動(dòng)的故事，可以讓孩子身臨其境扮演有趣的角色，可以帶領(lǐng)孩子參觀畫(huà)展。當(dāng)孩子對(duì)一切有了感受，就會(huì)用TA的方式創(chuàng)造出自己的藝術(shù)場(chǎng)面。
秘法五：經(jīng)常為兒童提供新鮮的生活體驗(yàn)。
新鮮的生活體驗(yàn)可以激發(fā)兒童的創(chuàng)作欲望。家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到室外進(jìn)行各種活動(dòng)，不僅可以豐富兒童的生活，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以鍛煉孩子觀察、記憶能力，激發(fā)他的創(chuàng)作欲望和表現(xiàn)生活的愿望。
秘法六：經(jīng)常給兒童嘗試新的繪畫(huà)工具
兒童只使用一種工具，總畫(huà)一種類(lèi)型的畫(huà)，容易產(chǎn)生厭倦情緒。調(diào)換繪畫(huà)工具可使孩子感到新鮮有趣。常用彩色水筆作畫(huà)的兒童，一旦讓他試著用毛筆蘸顏料作畫(huà)，就會(huì)對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生新的更大的興趣。

屈指可數(shù)

【拼 音】：qū zhǐ kě shǔ

【解 釋】：扳著手指就可以數(shù)清楚.

【出 處】：唐·韓愈《憶昨行和張十一》:“自期殞命在春序;屈指數(shù)日憐嬰孩.”

藝術(shù)檔案，中華文化萬(wàn)花園。
1、藝術(shù)檔案是內(nèi)蒙古廣播電視臺(tái)蒙古語(yǔ)衛(wèi)視頻道推出的一檔全方位展示蒙古族藝術(shù)人才才華的綜合性欄目，通過(guò)這次專(zhuān)訪(fǎng)和錄制，表達(dá)了額濟(jì)納旗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人對(duì)藝術(shù)的看法，講述了他們的成長(zhǎng)過(guò)程，為了搶救和保護(hù)傳承、利用、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要文化藝術(shù)資源，提供了重要的歷史依據(jù)，進(jìn)一步促進(jìn)了額濟(jì)納旗文化藝術(shù)資源的對(duì)外宣傳和傳承發(fā)展。
2、中華文化萬(wàn)花園內(nèi)蒙古廣播電視臺(tái)主持人阿麗瑪將節(jié)目中曲藝、舞蹈、器樂(lè)、歌曲、文藝雜談等板塊進(jìn)行靈活串聯(lián)，內(nèi)容豐富、層次感更強(qiáng)。

《少兒美術(shù)》

天津市和平區(qū)馬場(chǎng)道150號(hào) 天津人民美術(shù)出版社《少兒美術(shù)》編輯部 /郵編:3000****

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