蘭州中考英語(yǔ)難不難背

木蘭辭好背一些

并沒(méi)有很難聽(tīng)吧。我認(rèn)為調(diào)子很不錯(cuò)，它的歌詞非常通俗，故事化，有一種一家人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)日子的溫馨和幸福感?？赡苓@首歌單拿出來(lái)并沒(méi)有很驚艷，但是配上賈玲的小品《你好，李煥英》，是一個(gè)非常好的作品。

！
1、不錯(cuò)的。但最好是練習(xí)成語(yǔ)接龍，而不是背，背卻是很易固化思維
2、這是對(duì)思維的靈活性的一個(gè)很好的訓(xùn)練

It is hard to memorize and recite this poem_

The hair turns/goes gray.

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1、不錯(cuò)的。但最好是練習(xí)成語(yǔ)接龍，而不是背，背卻是很易固化思維
2、這是對(duì)思維的靈活性的一個(gè)很好的訓(xùn)練

關(guān)鍵在于方法的選擇，記英語(yǔ)單詞要注意以下幾點(diǎn)：
1、一定要專注。
2、一定要根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶，平時(shí)多留心記一些固定字母組合的發(fā)音有助于單詞的記憶。
3、一定要朗讀，朗讀是高效記憶的關(guān)鍵。
4、遇到生詞要背例句，通過(guò)例句來(lái)記單詞，同樣，也是采用朗讀的方式。
5、要學(xué)會(huì)聯(lián)想，這是高效記憶的訣竅。聯(lián)想的方式很多，可以想到同義詞，反義詞，同根詞等，例如在記noisy這個(gè)單詞時(shí)，可以想到它的反義詞quiet,名詞形式noise,以及副詞形式noisily，這樣就能起到舉一反三的效果。
6、當(dāng)然，更有效的方法是在背單詞的同時(shí)閱讀與寫(xiě)作，背單詞終究還是一個(gè)短期記憶，閱讀與寫(xiě)作能夠進(jìn)一步加深你對(duì)該單詞的認(rèn)識(shí)。
希望可以幫到你，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步??！

困難樓蘭怎么打

這關(guān)先要擊敗夏侯瑾軒，然后再來(lái)打樓蘭王。這一關(guān)由于瑾軒被BOSS控制，我們無(wú)法派出瑾軒上場(chǎng)，如果原有陣容中會(huì)瑾軒的話會(huì)被直接禁用，所以不注意的話就只有4個(gè)人上場(chǎng)了。

開(kāi)場(chǎng)就是直接打BOSS，瑾軒會(huì)增加一個(gè)召喚沙蟲(chóng)技能，其他與正常無(wú)異。通關(guān)這關(guān)有瑾軒碎片可拿哦

別讓他背單詞，背上了也會(huì)忘，把單詞編入句子讓他背短文背英語(yǔ)有趣的小故事小文章既背上了單詞又練習(xí)了語(yǔ)感。再讓他看些李陽(yáng)的英語(yǔ)教材

大聲朗讀，不斷重復(fù)。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒試著脫離書(shū)本。
書(shū)中要求背誦的科目，提前朗讀。

如果是英語(yǔ)單詞,我建議你讓小孩熟悉音標(biāo),每天聽(tīng)寫(xiě)課文,(高中以下基礎(chǔ)很差的情況).
如果小孩常用詞匯差不多.你可以聽(tīng)下新東方趙麗老師的課,她的課生動(dòng)有趣,通過(guò)口訣和故事記憶單詞,學(xué)會(huì)單詞,而且也會(huì)猜詞,還對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)有所補(bǔ)充.但鑒于里面有些東西對(duì)小孩來(lái)說(shuō)不適宜.所以建議你先去學(xué)趙老師的詞匯5000,然后你講給你的孩子聽(tīng),引發(fā)她的興趣,同時(shí)覺(jué)得家長(zhǎng)很厲害很神奇.
例如:car 車 I (諧音愛(ài)) cat貓 -ure 后綴(詞性)\\ 卡通caricature(車愛(ài)上貓只有在動(dòng)畫(huà)片里才有可能)
用這種方法的前提,孩子對(duì)音標(biāo)很熟悉,不至于以后口語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn).
5000詞匯相當(dāng)與大學(xué)畢業(yè).