小班幼兒口才趣味兒歌大全

展開全部 很多啊，其實和孩子之間的相處你會得到很好異想不到的開心，這要看你自己和孩子發(fā)生的事

展開全部 很多啊，其實和孩子之間的相處你會得到很好異想不到的開心，這要看你自己和孩子發(fā)生的事

吸管運(yùn)輸

要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

海底探寶
教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風(fēng)浪大，不怕海水寒；跳進(jìn)大海里，來把珍珠撿。"然后，幼兒跳下來，撿起"珍珠"（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對。 得一小獎品。

釣瓶子
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽。
在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

可以想想用cosplay 的辦法，讓小朋友參加進(jìn)來。小孩對于畫面的記憶力是的！

多讓他聽一些英文的兒童歌，同時通過一些動畫片，可以增強(qiáng)孩子的記憶

通過做游戲、唱歌、卡片等多樣的形式來嵌入式幫助孩子們識記單詞

嬰兒的趣味英語的好處有很多，大家都知道了，確認(rèn)英語對每個人來說都是非常重要的

活動目標(biāo)
　　1．讓幼衫顫稿兒熟讀兒歌。
　　2．讓幼兒認(rèn)識螃蟹的特征與習(xí)性。
　　教學(xué)重點、難點
　　通過對《小螃蟹》的認(rèn)識，知道它的這種行為不好，讓幼兒從中學(xué)會懂禮貌，團(tuán)結(jié)友好，尊重他人的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們做個人人都喜愛的好孩子。
　　活動準(zhǔn)備
　　掛圖，螃蟹玩具
　　活動過程（活動過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié)）
　　一．引入部分：
　　1．教師出示準(zhǔn)備好的海底動物掛圖，讓幼兒說出有什么動物？他們生活在什么地方？
　　二．初步觀察：
　　1．教師出示玩具小螃蟹，讓幼兒觀察它一共長了多少腳？
　　2.頭上還長兩只大大的鉗子，它又有什么用處？
　　3．它的身體還有一個硬硬的殼，它有什么作用呢，還有兩只或孝在眼睛？
　　三．再次觀察：
　　圖中的小螃蟹做了什么？為什么魚和蝦都怕它呢？
　　四．講解兒歌：
　　教師有感情的朗讀兒歌，然后教幼兒讀，講洞頌解兒歌的內(nèi)容，讓幼兒理解小螃蟹的橫行霸道，不懂禮貌會令其他的動物都討厭它，不喜歡它。
　　五．活動延伸：
　　讓幼兒聽著《螃蟹歌》，自由的畫畫。
　　教學(xué)反思
　　告知幼兒《小螃蟹》它不懂禮貌，占著自己有兩個大大的鉗子就橫行霸道，不懂禮貌，不尊重其它小動物，看到魚就把它嚇跑，看到蝦就把它撞倒，所以其它小動物都不喜歡它。例如，現(xiàn)在我們班有些小朋友老是推人打架，搶東西，這種行為是不好的，就像小螃蟹一樣，不懂禮貌，不團(tuán)結(jié)，這樣的話，其他小朋友都會不跟他玩，害怕和他在一起。所以我們要改掉這種壞習(xí)慣，做一個懂禮貌，團(tuán)結(jié)友好的好孩子。

成長，是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。而每一次的成長的過程中，都會發(fā)生許多的趣事，令我們印象深刻。
在我的成長的趣事中，讓我記憶最為深刻的卻只有那一件事情。
還記得那是一個天高氣爽的早晨，我和小伙伴們一起玩耍。玩得痛快的我，知道有些累了，就在土堆旁坐下來休息，但玩的天性并沒有在我身上徹底消 ...失，我一邊挖土，一邊讓小伙伴們收集各種各樣草，打算玩過家家。正在這時候，我突然大叫一聲：“呀!5元錢!”伙伴們聽到這個聲音，忙跑過來。大家都想爭著要，可是錢不夠，大家都吵起來。我突然想到一個好辦法，忙說：“大家別吵了!老師不是教過我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎，如果我們把這五元錢種到土地里，就會長出很多個5元錢，到時候我們一人一張，各自去買自己需要的東西，不是更好嗎!”大家聽了這個方法，都拍手叫好。
“重賞之下，必有勇夫!”我們立即行動起來。挖坑、放錢、蓋土，最后為了保險，我們每人在上面踩了一腳，因為太盼望愿望實現(xiàn)，我又在上面澆了點水。最后，我對小伙伴們說：“誰也不能說出去，如果說出去，就不給他錢了?！毙』锇閭儗φ剖募s。
過了幾天，媽媽和我一起到樓下賣雞蛋與醋。我與然想起來前幾天埋在土下的五元錢，不顧媽媽的叫喊，連忙跑到樹底下，刨開土一看，那5元錢不但沒長出芽來，還被土弄爛了，我便開始哇哇大哭起來。媽媽見我哭得這么傷心，便忙問：“怎么啦!不要哭啦!”當(dāng)我把原因告訴媽媽時，媽媽卻哈哈大笑起來。過了一會，媽媽告訴我：“發(fā)芽的是種子，種子是有生命的，而錢只是用來交換物品的東西，但它是沒有生命的?！蔽衣牶簏c了點頭。
又過了三天后，小伙伴們來找錢，我想大家說明后，媽媽給了我們每人五元錢，去萬福園買了各自需要的東西，便各自回家了。
成長的趣事有許多。但是令我記憶深刻的卻只有這一件事。我覺得童年的趣味在于珍藏，只要收集，就會擁有。所以直到現(xiàn)在，我每次想起來都覺得很開心!