幼師兒歌彈唱PPT

目前好多幼兒第一次上了幼兒園，第二天就非常不氣，我建議你如何讓幼兒喜歡上幼兒園，必須將幼兒老師和幼兒園的環(huán)境，讓幼兒喜歡上他就愿意去。

第一，女生說話比男生更成熟

對于3歲左右的寶寶來說，其實與寶寶說話相對于男寶寶來說更加成熟，這主要是由于女生相對于男生來說，天生的語言能力要優(yōu)秀一點，這就是人們通俗所講的，女生要成熟的早一點。

所以，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象之后，家長朋友們不要過多的擔心，因為這是正常的生理發(fā)育的過程，想要改變這一現(xiàn)象，一定要針對寶寶進行具體性的語音訓練。

第二，運動能力上各有千秋

對于3歲左右的男寶寶來說，在運動能力方面要比女生優(yōu)秀一點，但是在一些精細動作上面，3歲的女寶寶這樣的優(yōu)勢要大一點，其實這也是性別主要的影響。

男寶寶由于身為男性，力氣大一點，而且天生活潑好動，所以運動能力比女生強一點是非常正常的，而女寶寶由于天生心思縝密，所以在一些精細動作上面要比男寶寶有優(yōu)勢。

主題教學也可稱為多元智能主題活動。多元智能相信父母有所耳聞，多元智能是美國著名發(fā)展心理學家、哈佛大學教授霍華德·加德納博士提出的，他認為傳統(tǒng)的對于兒童智力的評價是錯誤的、單一的、片面的，霍華德·加德納博士指出，人類的智能是多元化而非單一的，由語言智能、數(shù)學邏輯智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際智能、自我認知智能、自然認知智能八項組成。這八方面的智能在不同的個體上表現(xiàn)得不一樣，所以教育工作者不能以單一智能評價幼兒。

多用一些孩子喜歡的貼圖，跟孩子互動起來
PPT自帶的動畫和切換效果多用一些可以讓孩子覺得這個東西很高級
避免大段文字粘貼是每個PPT都要注意的
不要做太多頁，如果要突出切換效果就開頭一兩個華麗的，中間有個兩三頁，以講為主，最后放圖和特效。
加上音樂和生效的話注意先調(diào)試一下聲音。避免蓋住自己的聲音甚至嚇到孩子

　活動目標：　　1．了解下雨前和下雨后不一樣的自然現(xiàn)象，激發(fā)探索自然的興趣　　2．在教師引導(dǎo)下，學習按照從上到往下的順序觀察圖片。　　活動準備：　　幼兒用書、教學掛圖60-40、練習冊?！　』顒舆^程：　　1．先彈奏一段急促的樂曲，讓幼兒感受。你聽了這段曲子后，感受要怎么了？原來是快要下雨了。下雨前有哪些現(xiàn)象呢？　　2．通過觀察圖片，了解下雨前的一些特殊自然現(xiàn)象?！　。?） 這幅圖上畫的是下雨前的一些現(xiàn)象，讓我們來看看吧！　?。?） 引導(dǎo)幼兒按照從上往下的順序看圖。平時的云朵是什么樣的？下雨前，又是什么樣的呢？水面上的蜻蜓怎么樣了？為什么它會飛得低低的呢？青蛙在做什么？我們來學一學。這是誰？它們在做什么？為什么小螞蟻要趕緊搬家呢？　　（3） 請幼兒用動作表現(xiàn)下雨前一些自然環(huán)境的變化?！　?． 通過觀察圖片，了解下雨后的一些特殊自然現(xiàn)象。　　（1） 雨嘩啦啦地下完了，這時外面會又會有什么樣的景象呢？　　（2） 引導(dǎo)幼兒獨立按照從上往下的順序看圖，然后再相互說說?！　。?） 集體交流。　　（4） 請幼兒用動作表現(xiàn)下雨后一些特殊的自然現(xiàn)象。　　4． 比較雨前和雨后不一樣的自然現(xiàn)象。　　下雨前和下雨后有什么不一樣的地方呢？　　5． 游戲：聽音樂變化，用動作表現(xiàn)下雨前和下雨后的特殊自然現(xiàn)象?！　?． 結(jié)束活動。請你們和爸媽一起觀察一下，下雨前和下雨后還有哪些特殊的自然現(xiàn)象。　　活動延伸：　　完成練習冊內(nèi)容、教幼兒繪畫彩虹、唱《虹彩妹妹》歌。

首先恭喜大家畢業(yè)
然后講述畢業(yè)的流程
最后祝福大家以后學習順利

ppt課件自己做的做好用 其實很簡單 就是有圖片 文字 聲音 視頻

把自己的上課思路 融入到 課件中 自己使用 得心上手

幼兒園如果要開展音樂教學活動，首先就需要讓孩子對音樂有一定的了解，可以通過日常播放音樂的方式去引入，讓孩子去學習唱歌。在唱歌的過程中去培養(yǎng)他們的語言能力。

都是重拾到中出來的，所以給大家看出來這個PPT就好了，其實種水稻的過程還很簡單簡單的

活動目標：
　　1.進一步感受動物世界的奇妙，產(chǎn)生關(guān)愛動物、保護動物的情感，體驗“猜一猜”的快樂。
　　2.鞏固對熊貓、長頸鹿、松鼠、斑馬、袋鼠等動物名稱及外形特征的認識，并嘗試說出他們的本領(lǐng)。
　　活動重難點：
　　1.重點：體驗“猜一猜”的快樂，感受動物世界的奇妙，鞏固對熊貓、長頸鹿、松鼠、斑馬、袋鼠等動物的認識。
　　2.難點：鞏固對長頸鹿、斑馬、袋鼠等動物的本領(lǐng)的認識。