福建兒歌賞析

建筑是具備理性的，藝術(shù)性的東西很重要，但也需要科學(xué)上的實現(xiàn)，我們講建筑三原則，經(jīng)濟(jì)美觀適用，都是科學(xué)的角度分析得來的！首先建筑是房子，是構(gòu)筑物，要為人服務(wù)的商品，他首先要功能合理方便使用，一切從功能出發(fā).經(jīng)濟(jì)，不單單是后期施工的經(jīng)濟(jì)，在最早的規(guī)劃設(shè)計階段，就要考慮進(jìn)去，做綠色節(jié)能的東西！美觀要服務(wù)城市大眾，也是理性的美！

　　 “福”字賞析 五（1）班? 琴祚侃 我原來一直認(rèn)為中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調(diào)難寫，而且難于學(xué)習(xí)記憶。

　　通過學(xué)校開展的漢字文化節(jié)活動， 我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣，而是那樣親切有趣。漢字的發(fā)展史源遠(yuǎn)流長，每一個字中都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。

　　比如，我重點研究了“?！弊帧Ｔ缭谌Ф嗄昵暗纳讨芮嚆~器銘文上，即已有不同結(jié)構(gòu)的“福”字。爾后隨著古籀、小篆、隸書、草書、楷書、行書等字體的出現(xiàn)，“福”字寫法越來越多，越來越藝術(shù)化，后人集書的《百福圖》、《千福圖》，集中了“福”字的各種寫法，讓人美不勝收?！栋俑D》有兩種形式:一種是以篆體為基礎(chǔ)的字字異 形圖案，即民間流傳已久的“福”字圓形圖案，其字體造型穩(wěn)重、整、端莊，極有意趣和韻味；一種是以真、草、隸、篆百種不同寫法組成的矩形圖案。

　　光“?！弊值膶懛ǎ褪俏寤ò碎T，自從它成為最普遍的吉祥用字后，也就成為流行頗廣泛的裝飾圖形字。同時，“?！弊值难b飾變形足有萬千，福被象征、夸張、雙關(guān)、畸變而賦予的寓意更是豐富多彩。因此，“?！弊忠呀?jīng)成為大家最受歡迎的字了。

　　學(xué)習(xí)中國漢字，簡直是一種享受。以后，我一定會更加努力去學(xué)習(xí)中國的漢字，尋求每一個漢字的意義，得到其中的無窮樂趣!

一個人去？在這里的每分每秒都市全部是因為？在

ide the doctor with legal a

莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！?br>
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態(tài)度，把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。當(dāng)然時間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會肯定另外他們的人生價值，他們也回以此自豪。至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，



惠則足以使人。——孔子







賞析；要想得到別人的尊重，必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚民族文化，倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財富。名人名言：愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。



——列寧

見解：愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下，愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國中，但國不屬于人民。社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。

莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！?br/>賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態(tài)度，把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。 當(dāng)然時間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會肯定另外他們的人生價值，他們也回以此自豪。 至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。 恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，

惠則足以使人?！鬃?

賞析；要想得到別人的尊重，必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚民族文化，倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財富。 名人名言：愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。

——列寧
見解：愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下，愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國中，但國不屬于人民。社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。

生日時，小潔喜歡哼唱一句歌詞：“那樣的回憶那么足夠，足夠我天天都品嘗著寂寞”，那時她送給我一個玻璃瓶，細(xì)細(xì)的瓶頸在陽光下閃著淡淡的光芒，小潔的笑容透過玻璃瓶淺淺地放大，她愉快地說：“累積幸福吧?！蔽夷菚r很不解。 從那以后，仍是平淡地過平淡的日子。放學(xué)時小心翼翼地騎車穿過人來人往的大街，過橋時遇到陌生的同學(xué)，剛要擦肩而過時卻未穩(wěn)住車把，左轉(zhuǎn)，車身一下子向右歪，背后突然傳來關(guān)切的聲音：“小心啊！”我感激地回頭看了一眼，茫茫車海中依稀可見一個燦爛的笑臉。回家后，拿出玻璃瓶仔細(xì)地看，一樣是細(xì)細(xì)的瓶頸，卻對小潔的話有了其他的感覺。于是拿出紙，心中暖暖地寫道：今天陌生的同學(xué)叫我小心。被幫助是幸福的。我把紙折成第一顆幸運星，放到玻璃瓶中，讓它在霞光中綻放光彩。 有時去圖書館徜徉，陶醉在書海中。一次遇到闊別已久的鄰居。“好久不見！”“好久不見！”我們愉快地打著招呼。臨別時，她一陣緊張，“怎么了？”我有些關(guān)切地問。“我忘了帶圖書證，今天借不了書了?！彼行┚趩实卣f。我想就此告別，但突然想起了小潔的玻璃瓶和玻璃瓶里的星星，那是一顆顆累積了無數(shù)簡單的幸福的星星啊。它們有時會透過玻璃瓶露出愉快的笑容，像每一張幫助過我的笑臉，像每一雙不經(jīng)意間伸出的援助之手，輕輕撫慰我偶爾消極的心情，更給我淡淡的、溫暖的幸福。我忍不住說：“用我的圖書證幫你借吧?！被丶液笕耘f虔誠地折星星，有些難忘地寫道：“今天幫**借書，幫助別人是幸福的?！? …… 時已三年，我的玻璃瓶里已經(jīng)落滿了這一顆顆象征著幸福的星星，慢慢地累積而來。所有平平淡淡簡簡單單的幸福累積起來，一樣可以灑滿整個玻璃瓶。我突然間很明白小潔的歌和她意味深長的話?！澳切╆P(guān)于幸福的回憶那么足夠，足夠我天天都品嘗著感動”。依稀間，我仿佛看見玻璃瓶里星星照亮了整個天空。幸福是什么？是“乾坤日夜浮”的壯闊，還是“禪房花木深”的幽靜？是“紅杏枝頭春意鬧” 的激情，還是“小園香徑獨徘徊” 的安閑……幸福是難以捉摸的，需要我們用心去體會，用愛去累積。 起風(fēng)了風(fēng)無情地刮，任憑我是怎樣的哆嗦。立春都過去了，不知天為何這么冷?！袄浒桑棵魈煲右路?，嗯，穿什么呢？穿棉褲，不行，太厚了，穿……”沒等我把門關(guān)上，媽媽就嘮叨了起來。不過，心里卻暖暖的。無論風(fēng)刮的再大，我都不會寒冷，因為我擁有一份幸?！笎?。 下雨了雨歡快地下著，我的心情卻糟透了——沒帶雨傘。晚上回到家肯定要變成落湯雞。“走吧，我有雨傘，我們一起走到停車位就行了，我說你怎么下雨也不把傘帶著……”還沒回過神來，她就把我拉走了。不管雨下的多大，我都不會害怕，因為我擁有一份幸?！亚?。 天晴了云散開了，太陽出來了。一切都變得生機(jī)勃勃。你瞧，A老師春光滿面地走進(jìn)教室。“同學(xué)們，下面我們開始上課，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了世界政治格局的趨勢，今天我們就一起來研究經(jīng)濟(jì)格局的變化……”還沒等大家坐上位置，A老師便滔滔不絕地講了起來，因為他上的課總是那么生動有趣，想不聽都不行。無論世界變成什么樣，我都不會退縮，因為我擁有一份幸?！獛煻鳌Ｐ腋５拇_是無所不在的，無時不有的。只要你善于發(fā)現(xiàn)，她便會一點一點累積起來。

東北的女作家，九十年代的青年作家。