編寫夜風在夜幕下校園里的童話故事？

思路：文章寫作需要生動有趣，才能引起更大的閱讀興趣，對修辭手法的運用，就能夠極大地提高文章的表達效果。常見的修辭有比喻、夸張、擬人、排比等等，在寫作時要有意識地對這些修辭進行運用，文章看起來會更加文采斐然。

夜幕低垂，靜寂籠罩著大地，城市沉沉地入睡了。夜風在無人的大街上游蕩著。過了一會兒，夜風吹進動物們的校園，于是神奇的事情發(fā)生了！

夜風拍打著窗戶，鉆進了教室，看到漆黑的校園里，出現(xiàn)了零碎的星光在每個桌椅上跳動著。像是在上下左右來回反復的擦拭著什么。時不時的還發(fā)出了嘻嘻哈哈的笑聲。

原來是兩個衛(wèi)生小精靈們，夜里雹此御閑著沒事，在幫小動物們的課室桌椅做清潔。

“哎呀扒帆！你看，小猴子的桌子里還有吃剩的蘋果核，都發(fā)霉了，好臟呀！”“哎呀！你看這小花狗的桌子里還藏了一根都干枯了的硬骨頭！”一個小精靈皺著眉頭嫌棄的說到。

精靈媽媽笑著說：沒事，我們一起來幫它們清理干凈！

小精靈和媽媽愉快的繼續(xù)一邊哼唱著源巖小曲兒一邊幫小動物們的課室桌椅做著清潔工作。不一會，滿頭大汗的小精靈和媽媽就完成了清潔工作。氣喘吁吁的看著干凈整潔的課室，心滿意足地笑了起來。

心想，明天小動物們上學的時候就能在干凈的課室里開啟新一天的學習啦......