哪幾種優(yōu)質(zhì)的家庭教育方式，最能培養(yǎng)出色的孩子？

家庭教育，是現(xiàn)在越來(lái)越被重視的一個(gè)問(wèn)題。

這是因?yàn)椋覀儼l(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)更多的是受到家長(zhǎng)和家庭的影響，當(dāng)孩子遇到問(wèn)題，僅憑學(xué)校教育在解決的時(shí)候往往無(wú)法得到徹底的處理。

所以，在這里我們就談?wù)劶屑彝ソ逃姆绞健?/p>

1.以身作則

研究顯示，老師的孩子往往學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)比較好！

許多人往往將孩子的成績(jī)歸咎于家長(zhǎng)是老師的原因，但仔細(xì)觀察我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往很好。

他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中往往能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在自主性上也較之普通的學(xué)生較高。

可當(dāng)我們?nèi)?wèn)老師教育孩子的方法時(shí)，老師往往笑著道：“我不怎么管他！”

而之所以出現(xiàn)這種情況，更多的不是老師將教育方法敝帚自珍，而是身教往往比身教更加的形象。

許多家長(zhǎng)總是鼓勵(lì)孩子即使在家也要努力學(xué)習(xí)，而他自己則一到家就往床上一躺，自己玩游戲看電視，言行不一，孩子又怎能幸福！

2.知識(shí)與興趣

我們往往將教育，尤其是知識(shí)的傳授全部交給老師。

但是如果家長(zhǎng)們細(xì)細(xì)讀過(guò)孩子的課本（請(qǐng)問(wèn)有多少人讀過(guò)？）就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校教育的課本教導(dǎo)的知識(shí)是不夠的，有一些甚至是不合時(shí)宜的。

一定的課外知識(shí)補(bǔ)充，社會(huì)實(shí)踐以及見(jiàn)聞增長(zhǎng)都是使孩子對(duì)世界產(chǎn)生熱愛(ài)和好奇的必要品。

這是我們家庭教育必須補(bǔ)足的部分。

其中，鼓勵(lì)孩子多讀課外書(shū)，甚至和孩子共同讀書(shū)，給孩子提供和推薦優(yōu)質(zhì)的課外書(shū)是優(yōu)秀的家長(zhǎng)必須做到的。

如果有機(jī)會(huì)，我們也要適當(dāng)?shù)奶峁┤鐚?shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐，以及出去旅行感受山河壯麗和世界文化！這些都會(huì)擴(kuò)大孩子的見(jiàn)聞，從而增加他們的能力和見(jiàn)識(shí)！