小曼在什么場(chǎng)合讓王韻唱的只要你還需要我？

元旦節(jié)的對(duì)聯(lián)、需要押韻、風(fēng)味

同問(wèn)？“？

...

古代詩(shī)歌須押韻，現(xiàn)代詩(shī)歌一般不須押韻，主要尋求意境

一面的，這應(yīng)該都是需要見(jiàn)一面，因?yàn)檫@個(gè)有可能是他們學(xué)校和一些其他的人主張說(shuō)應(yīng)該都是要見(jiàn)一面賬號(hào)才可以更好進(jìn)行一些發(fā)音的。

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1.欣賞歌曲《小海軍》，感受歌曲雄壯、有力的特點(diǎn)。 　　2.能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小海軍的英姿，體驗(yàn)學(xué)做小海軍的快樂(lè)。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　觀(guān)看海軍錄像、PPT、音樂(lè)、歌曲伴奏、海軍帽活動(dòng)過(guò)...

一般來(lái)說(shuō)須要壓韻，沒(méi)韻的詩(shī)歌影響美感，讀起來(lái)沒(méi)什么味道，就拿現(xiàn)代詩(shī)歌來(lái)說(shuō)，有很多不壓韻的，有的甚至聯(lián)平仄都沒(méi)有，那些詩(shī)歌最多也就就算作散文而已，可以說(shuō)永遠(yuǎn)也成不大氣候。

1.老師，辛苦了！ 最簡(jiǎn)單，自然，不華麗，親切 我是老師，我喜歡 其他的類(lèi)似如： 2.讓九月充滿(mǎn)感恩 3.教誨如春風(fēng),師恩似海深。 4.“三尺講臺(tái)譜人生永居高峰,知識(shí)殿堂續(xù)篇章...

謝謝樓上倆人

律詩(shī)有嚴(yán)格的格律所以要求押韻?，F(xiàn)代詩(shī)歌不是律詩(shī)，所以可以押韻可以不押韻