孩子10歲了，感覺人很聰明，可是學(xué)習(xí)成績卻不好，這是怎么回事？

盛文堂老師來認(rèn)為：“聰明”不源是真正的在表揚孩子，而是在害孩子。 過多的表揚孩子聰明，會讓孩子覺得學(xué)習(xí)只要靠聰明就行了，不需要努力，甚至就得成績不好，不是自己錯，只是自己不愿意做等等，而學(xué)習(xí)是需要努...

方仲永 有個著名的故事叫做 傷仲永 傷 仲 永 作者：王安石 金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫...

B 解析： 本題考查影響人身心發(fā)展的因素。影響人身心發(fā)展的因素包括遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育和個體的主觀能動性。其中，環(huán)境泛指個體生活中影響個體身心發(fā)展的一切外部因素，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。自然環(huán)境...

Kenny是成績又好又聰明啊!! 蚊子呢?哈哈

會有幫助的，中國自古以來就有這種傳統(tǒng)，想想孟母三遷的歷史故事不就是因為這個嗎?希望能幫助到你！

經(jīng)常挺有的家長說“我家孩子很聰明，但就是很貪玩，學(xué)習(xí)成績總也上不去”，從這些話中可以感覺出做家長的著急與無奈。無奈的是當(dāng)家長碰面聊起孩子學(xué)習(xí)，別的家長都在夸耀自己的孩子有多懂事，學(xué)習(xí)成績?nèi)绾蝺?yōu)秀時，...

這種情況說明孩子根本不愿意學(xué)習(xí)，所以再聰明也沒用。

孩子學(xué)習(xí)不好，不是天生的，每個孩子都有自己的命局和慧根。 比如很多孩子即使再努力，永遠(yuǎn)都是考第三。第四，這時家長多數(shù)認(rèn)為孩子是馬虎了。 卻忽略了，住宅對孩子的影響。 每個孩子都需要在文昌位上學(xué)習(xí)。 每...

仲永 傷仲永。 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑...

你大可不必?fù)?dān)心，你可以找她談?wù)?，問問她人生方向目?biāo)，以及該付出的努力，