結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勚袑W(xué)生到大學(xué)生有哪些角色轉(zhuǎn)變

2012年9月，我懷揣著緊張不知所措的心情踏入了長(zhǎng)沙民政學(xué)院，在這同時(shí)我也對(duì)自己成為民政學(xué)院的其中一名莘莘學(xué)子而開(kāi)心。有著對(duì)即將在民政學(xué)院度過(guò)充實(shí)而又滿足大學(xué)生涯的激動(dòng)和暗自欣喜。 我相信每個(gè)高...

莊子匠石運(yùn)斤的寓言,與他的庖丁解牛的寓言一樣,都是表現(xiàn)某一行業(yè)中的工匠技藝精湛過(guò)人. 匠石之所以能揮動(dòng)一把大板斧若無(wú)其事地隨手劈下鼻子尖上像蒼蠅翅膀一樣薄的泥點(diǎn),而鼻子卻沒(méi)有絲毫損傷,說(shuō)明他平時(shí)在勞動(dòng)...

來(lái)0321 哥給你抄

參考答案：班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)班級(jí)健康發(fā)展的有效途徑。所以，我們開(kāi)展的活動(dòng)必須是有時(shí)代特色的、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的、是學(xué)生喜歡的、有學(xué)生年齡特點(diǎn)的，而不是走形式的、表演式的、應(yīng)酬式的。那我們的班級(jí)活動(dòng)就要...

中華傳統(tǒng)文化，是中華文明成果根本的創(chuàng)造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。中華傳統(tǒng)文化是以老子道德文化為本體、以儒家、莊子、墨子的思想、道家文化為主體等多元文化融通和諧包容的實(shí)...

很簡(jiǎn)單，自己寫

我的觀念是大學(xué)要提高自己的水平，做任何事理性思考再去做，我的標(biāo)準(zhǔn)就是兩個(gè)人要經(jīng)歷合適，互信，互容這三個(gè)階段，不能由著性子，談戀愛(ài)就要認(rèn)認(rèn)真真的談，找合適自己現(xiàn)在或未來(lái)水平能力的人談，兩個(gè)人在一起一定...

我的觀念是大學(xué)要提高自己的水平，做任何事理性思考再去做，我的標(biāo)準(zhǔn)就是兩個(gè)人要經(jīng)歷合適，互信，互容這三個(gè)階段，不能由著性子，談戀愛(ài)就要認(rèn)認(rèn)真真的談，找合適指含自己現(xiàn)在或未來(lái)水平能力的人談，兩個(gè)人在一...

在科技高度發(fā)達(dá)的今天，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已被廣泛的應(yīng)用，社會(huì)化是現(xiàn)實(shí)的趨向；快節(jié)奏的生活方式也開(kāi)始沖擊著社會(huì)道德規(guī)范，作為傳統(tǒng)道德重要組成部分的——廉潔，也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。 而作為祖國(guó)后備力量的主體...