為什么有人一直在玩，但是學(xué)習(xí)成績卻依然很好呢？

很多人都見到過這種情況，班里面成績好的同學(xué)，他們并不是每天無時無刻的在學(xué)習(xí)。相反，很多人覺得，他們那些學(xué)霸玩得比學(xué)渣還要花。其實，這種情況確實是比較常見的。很多人想不明白，其實原因并不是很難。

一，智商是一個比較客觀的原因

大家都覺得人與人的智商都是差不多的，但是不排除有一部分人的智商確實是比較高的?？赡苁且驗槿思以谏L的時候營養(yǎng)比較充足，大腦發(fā)育的比較好。好有的人是因為基因比較好，智商比較高。所以人家看書學(xué)習(xí)的時候一看就明白了，多出來的時間就去玩耍，打游戲等等。

二，人家在家里面偷偷的學(xué)習(xí)

有些學(xué)霸和別人想的不一樣，他不想讓別人看出來他一直在努力學(xué)習(xí)，想要打造出來一個高智商的形象。所以他們在學(xué)校不學(xué)習(xí)，和同學(xué)們玩，打鬧。但是等他們到家之后，就開始偷摸摸地看書學(xué)習(xí)，做題。別的孩子在學(xué)校玩在家玩，他在學(xué)校玩在家學(xué)習(xí)。慢慢的，成績就拉開了差距了。

三，人家掌握了合適的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)的方法方式有很多，人家掌握了合適的學(xué)習(xí)的方法，自然需要的時間就越少。比如說，在課堂上認(rèn)真聽課的學(xué)生，在課下做題的時間就需要的少。能在課堂上緊跟老師思路的，成績自然就好一些。所以同樣是40分鐘，有的人學(xué)得多，有的人學(xué)得少，差距就是在這里體現(xiàn)出來的。

所以，大家都心里有數(shù)了。其實，只是很少一部分學(xué)生因為智商比較高，很多學(xué)生成績好，就是因為掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，注意力集中。我建議，如果說自己的成績較差的話，還是要尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，尤其是要在聽課效果和課后練習(xí)上，多下一些功夫。