全能雙師課堂好不好？

雙師課堂是指2位老師對1位學生進行授課輔導。雙師課堂 摒棄“老師只負責授課”的固有思維，每位學員都配備兩位專業(yè)老師陪伴教學。 雙師由授課老師、輔導老師組成。授課老師專業(yè)知識講解，輔導老師1對1復習鞏...

雙師簡單理解的話就是兩個老師，而一個老師進行線上授課，另外一個老師可以進行線下輔助。有一部分教育也意識到了單純的線下上課已經有些過時，但是單純性的線上授課又過于單一。 所以，雙師課堂平臺的存...

每堂課我們都不得不十分注意聽講。 火光沖天 可以嗎？

有效的隨機教育常常是多種教育手段的靈活運用或綜合體現(xiàn)。它雖然不像專門的教育活動那樣歷時較久、層層展開，但如果運用得當，同樣可以對幼兒社會性品質的強化和內化起到不可或缺的、欲專門的教育活動相輔相成的...

　1、老師要有親和力，注重師生之間的情感溝通。教師要給學生親善、和藹之感。且莫過于嚴肅，讓學生覺得教師嚴厲，不好接近。交流中捕捉學生的閃光點，表揚和贊賞學生，以便增強學生參與課堂學習活動的主動性...

爸爸的雙手能夠燒出一手好菜，能夠寫的一手好字

雙減下如何提高課堂教學效率如下： 一、理解“雙減”的內涵，理清“減”與“增”的關系。 眾所周知，“雙減”的初衷是減輕負擔，減少教育焦慮，提高學習效率?！皽p”不是目的，而是手段，“減”是為了“...

我沒有查到一些權威的解釋，好像目前說法還沒有統(tǒng)一，根據(jù)我查到的結果，大致如下： 第一課堂：課堂教學； 第二課堂：課外活動； 第三課堂：實踐教學； 第四課堂：網絡課堂。 說的不對，請勿拍磚，歡迎交流。

課堂活躍，學生參與度高，學習氛圍輕松愉悅，這樣的課堂是好課堂。 好課堂應該以學生為中心，讓學生的需求得到滿足。 學生在課堂上的表現(xiàn)應該是活躍的。和老師的互動應該是積極的。

我穿來的第一天，知道自己僅是個五歲的小女孩。 我穿來的第九天，被人在這個網絡的世界，由于眾多巧合和自己不斷的努力，終于在游戲里成就了一套