陳景潤(rùn)證明了1+2，可是他證明了1+2的什么？1+2到底等于幾？

我不會(huì)呀 不會(huì)呀 急急急

伸出2個(gè)指頭然后再伸出2個(gè)指頭

哥德巴赫提出：對(duì)于任意一個(gè)比2大的偶數(shù)，即4及以上的偶數(shù)，它都等于兩個(gè)質(zhì)數(shù)（或稱(chēng)素?cái)?shù)）之和，這就是所謂的“1+1”。

1、陳景潤(rùn)不愛(ài)逛公園，就愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來(lái)，常常忘記了吃飯睡覺(jué)。有一天，陳景潤(rùn)吃中飯的時(shí)候，摸摸腦袋，哎呀，頭發(fā)太長(zhǎng)了，就應(yīng)快去理一理，要不，人家看見(jiàn)了，還當(dāng)他是個(gè)姑娘呢。 于是，他放下飯碗...

這個(gè)和你所理解的數(shù)字相加完全不是一個(gè)概念，這是歌德巴赫猜想的簡(jiǎn)記命題，它的意思是：每個(gè)大偶數(shù)都是1個(gè)素?cái)?shù)加上不超過(guò)2個(gè)素?cái)?shù)之積。素?cái)?shù)就是質(zhì)數(shù)。

因?yàn)?+1=2不僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)題，他是一位偉大的數(shù)學(xué)家哥德巴赫提出的一個(gè)猜想，也就是“證明任一大于2的整數(shù)都可寫(xiě)成三個(gè)質(zhì)數(shù)之和 ”，這個(gè)數(shù)據(jù)證明題的難度非常大。

既然他能證明1+2=3，那么就肯定能證明1+1=2的。因?yàn)樗呀?jīng)具備了這個(gè)實(shí)力，所以肯定能證明的。

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)證明了1+2＝3，他是通過(guò)一次次的演算、推理，還有篩選法等，成功證明了1+2=3。

一個(gè)春天的中午，打過(guò)放學(xué)鈴后，學(xué)生們擁擠著走出教室，回家吃飯。陳景潤(rùn)不緊不慢，走在最后。他從書(shū)包里拿出來(lái)一本剛從老師那兒借來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)，邊走邊看。他眼睛緊盯在書(shū)本上，一會(huì)兒也不舍得離開(kāi)，腦子里裝的都...

　　陳景潤(rùn)的小故事 　　有一天，陳景潤(rùn)吃中飯的時(shí)候，摸摸腦袋，哎呀，頭發(fā)太長(zhǎng)了，應(yīng)該快去理一理，要不，人家看見(jiàn)了，還當(dāng)自己是個(gè)姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了?！　　　±戆l(fā)店里人很多，大家...