《送東陽馬生序》中,從第一段來看作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是: (1) (2) (3)

2022-11-05 14:40

1個回答
首先,文章一開始就點出了一點“余幼時即嗜學”可以看出宋濂很熱愛學習.其次,宋濂為人誠信肯吃苦.宋濂家貧,無從致書便借書.天大寒手指凍得難以曲伸也未曾失信于人,得以遍觀群書學有小成.再者,他對老師很尊敬 從“余立侍左右……不敢出一言以復”這幾句就可以看出,同時還能看出他很珍視向老師求學的機會.最后一點,宋濂家貧,其衣食不如同學好,可他卻絲毫不在意,因為他以經(jīng)全身心投入了學習.
相關(guān)問答
送東陽馬生序 最后一段的成語
1個回答2024-03-01 19:18
原文 余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道...
全文
《送東陽馬生序》第一自然段主要講的是什么?
1個回答2024-01-21 18:04
1,第一部分是第一段,作者記述自己青少年時期求學的經(jīng)歷,分為兩層。 第一層寫少年時代讀書的刻苦勤奮。文章一開始就揭示了“嗜學”和“家貧”的尖銳矛盾。“嗜學”就是喜歡讀書,家境貧寒卻又無法買書來看...
全文
送東陽馬生序講的什么故事 送東陽馬生序的簡介
1個回答2024-01-21 23:38
1、《送東陽馬生序》的主要內(nèi)容:作者宋濂先介紹了自己早年求學的艱難以及勤奮學習的經(jīng)歷,后介紹了今日學生在太學中學習擁有的優(yōu)越條件,兩者的鮮明對比凸顯出勤苦學習的必要性,最后真摯地勉勵同鄉(xiāng)馬君努力學習,...
全文
送東陽馬生序,從第段看,宋濂最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是什么
1個回答2023-01-26 08:48
首先,文章一開始就點出了一點“余幼時即嗜學”可以看出宋濂很熱愛學習.其次,宋濂為人誠信肯吃苦.宋濂家貧,無從致書便借書.天大寒手指凍得難以曲伸也未曾失信于人,得以遍觀群書學有小成.再者,他對老師很尊敬...
全文
送東陽馬生序 作者最終能夠?qū)W有所成的原因
2個回答2022-12-08 17:47
一、堅韌不拔的毅力 二、耐于艱難困苦的品格 三、執(zhí)著向?qū)W、刻苦勤奮、樂以忘憂的學習態(tài)度
送東陽馬生序》第一段的大意
3個回答2022-05-12 05:01
我幼年的時候就特別喜愛讀書學習。但是因為家里貧窮,所以沒辦法得到書來看,常常向有藏書的人家借,用手親自抄錄,算好約定的日子歸還。(即使)天氣非常寒冷,硯臺里的水結(jié)成了堅硬的冰,手指凍僵不能彎曲伸直,也...
全文
送東陽馬生序 中宋濂最終能夠?qū)W有所成的原因有哪些
1個回答2023-01-19 04:20
一、堅韌不拔的毅力二、耐于艱難困苦的品格三、執(zhí)著向?qū)W、刻苦勤奮、樂以忘憂的學習態(tài)度
《送東陽馬生序》主要講了什么內(nèi)容?
1個回答2024-01-18 20:20
在《送東陽馬生序》中,宋濂對年輕后生,并不避諱自己早年家貧、求學歷盡千辛萬苦的往事。文章中,他以現(xiàn)身說法,坦誠而具體地敘說了自己從幼年到成年的艱苦求學歷程,用以勉勵后生勤奮學習。 其中,種種艱辛,...
全文
送東陽馬生序講了什么?
1個回答2024-01-19 21:25
送東陽馬生序是宋濂寫給他的桐鄉(xiāng)青年,馬君則的一篇文章,作者敘述了個人早年虛心求教和勤奮苦學的的經(jīng)歷,勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境,專心治學文中深重而具體地描述了自己借書求失之難奇寒奔走之苦,并與太學...
全文