教學行為包括哪些方面

教學行為包括觀察、診斷、施加作用、評價等行為。從學生學習行為方面看，學生行為發(fā)生在教學環(huán)境中，要受教學環(huán)境的影響。一般有確認、接受、判斷和評價等行為。在課堂教學設計中，教學行為的設計是非常重要的。
教學行為是指教學過程中，為達到一定的教學目的，教師和學生所采取的行為。不僅是教師與學生之間的相互作用、學生之間的相互作用，還包括教師、學生與整個教學環(huán)境的相互作用。主要是研究課堂教學中教師與學生的相互作用。研究時可分為教授行為與學習行為，也可分為教師行為與學生行為。