樹(shù)上第一條開(kāi)了5朵花,以后每一天都比前一天多開(kāi)2朵,到第四天一共開(kāi)了多少朵？

設(shè)紅花穗御有x朵源燃，雹族虛 x+x+12+（x+12）-15=66 3x+24-15=66 3x=66-9 x=57÷3 x=19朵 答：紅花有19朵。

鳥(niǎo)是樹(shù)木的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵， 唱著歌的花朵。

一只只羊 一條條河 一朵朵花

一棵開(kāi)花的樹(shù)》是席慕蓉用來(lái)表達(dá)自己對(duì)大自然的感情的一首抒情詩(shī)。席慕容認(rèn)為生命就是不斷的經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò)，因此她寫(xiě)的很多東西都是其在經(jīng)歷過(guò)生命現(xiàn)場(chǎng)之后的感悟。

樹(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較靜止，至少不會(huì)自己移動(dòng)，但鳥(niǎo)兒是靈動(dòng)的生物，當(dāng)這兩者在一起時(shí)，就有一種自然和諧、相互襯托之美，鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵就好像在說(shuō)鳥(niǎo)是樹(shù)的靈魂，之間有精神依賴(lài)，使鳥(niǎo)和樹(shù)之間有了生命的律動(dòng)與美感。。

鳥(niǎo)在樹(shù)上停，如樹(shù)上開(kāi)的花一樣給樹(shù)添了不少的彩，與生動(dòng)的多，沒(méi)無(wú)花無(wú)鳥(niǎo)則無(wú)趣啊

課外閱讀《一年級(jí)的小朵朵》中，小朵朵的理想是做一名：老師，因?yàn)樾《涠溆X(jué)得做老師是一件很幸福的事，老師手里握著好大權(quán)。老師說(shuō)叫誰(shuí)當(dāng)班干部，誰(shuí)就可以當(dāng)班干部；想讓誰(shuí)擦黑板，誰(shuí)就能擦黑板；想讓誰(shuí)往她辦公室...

一朵花，女人花

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如果這些牽?；ㄔ匍_(kāi)多1朵，那么就可以同時(shí)被3、4、5整除而沒(méi)有余數(shù)， 3、4、5的最小公倍數(shù)是：3×4×5=60 那么，60-1=59朵 答：牽牛花最少開(kāi)了59朵。?