現(xiàn)代兒童詩六年級寫的，要運用修辭手法

童年
我問爺爺奶奶：“童年是什么？”
爺爺說：“童年是七彩泡泡，五光十色?！?br/>而我卻認為，
童年是冰糖葫蘆。
開始酸酸的，
后來甜甜的。

霧
霧是一個
喜歡捉迷藏的孩子
今天藏起房屋
明天藏起街道
最后
霧沒有藏的了
把自己藏了起來
參考資料：自己編的

生命 其實也可以是一首詩
如果你能讓我慢慢前行
靜靜盼望 搜尋
懷帶著逐漸加深的暮色
經(jīng)過不可知的泥淖
在暗黑的云層里
終于流下了淚 為所有
錯過或者并沒有錯過的相遇

生命 其實到最后總能成詩
在滂沱的雨后
我的心靈將更為潔凈
如果你肯等待
所有飄浮不定的云彩

到了最后 終于都會匯成河流

自己寫：
草
春草任雨淋，
夏草熱不怕，
秋草任風吹，
冬草寒不暖，
小草啊，
快長大吧，
任憑風吹雨打，
只求綠色滿世界。