兒童發(fā)展心理學與教育心理學有什么區(qū)別和聯系？

當然有區(qū)別了，發(fā)展心理學是研究人從出生到死亡的心理發(fā)生發(fā)展的規(guī)律的各科，主要研究心理發(fā)展的年齡特征等等。教育心理學指的是在教育教學中的學生等的心理原理等

二者都屬心理學范疇，區(qū)別在于：兒童發(fā)展心理學注重研究兒童的生長發(fā)育階段出現的問題，比如：兒童為什么會說謊話？為什么會怕見生人？為什么會產生攻擊別人的行為？等等。教育心理學注重教育方面的問題研究。如：怎樣教育說謊話的兒童？怎樣教育怕見生人的兒童？怎樣教育兒童不攻擊別人？等等。二者相輔相成，缺一不可。處理得好的話，兒童的教育發(fā)展會比較順利，反之問題比較多。作為家長如果懂這門學問，教育孩子應該輕松一點，反之問題兒童就會多一些。