我的IE被串改了,能用優(yōu)化大師優(yōu)化嗎?

裝一個(gè)YAHOO 助手

長亭古道,春風(fēng)吹不盡心中的傷感.又到了分別的時(shí)候?yàn)槭裁刺煜聜牡牡胤?總在這送客話別的古道長亭離別的痛苦難以排遣想到我們從此各分東西,天涯海角相隔,心頭不禁涌起莫名的感傷春風(fēng)吹動(dòng)著柳枝在湖邊搖蕩,卻難...

缺點(diǎn)是改不過來的。

還可以了，不用修改

我個(gè)人認(rèn)為優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)串詞是：幼兒是祖國的花朵、充滿朝氣、活力四射。

用MYIE2 強(qiáng)烈建議

去偽存真、精益求精、取長補(bǔ)短、揚(yáng)長避短、避實(shí)就虛 1、去偽存真 讀音：qù wěi cún zhēn 釋義：除掉虛假的，留下真實(shí)的。 造句：人的認(rèn)識過程就是一個(gè)不斷由淺入深、去偽存真的過程。 2、精...

教學(xué)反思優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)改進(jìn)介紹如下： 以《風(fēng)娃娃》的教學(xué)課程為例?！讹L(fēng)娃娃》教學(xué)反思，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及改進(jìn)如下： 1、把握教材脈絡(luò)，逐層推進(jìn)教學(xué)。 本課教學(xué)內(nèi)容是第二課時(shí)。在第一課時(shí)認(rèn)識字詞，書寫生字...

小朋友那么小，哪里知道什么優(yōu)缺點(diǎn)，哪里知道什么是好什么是壞啊。 這得由老師或者家長來引導(dǎo)，通過生活里的事例或者有趣的兒童故事。 不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就打，如果他知道某件事不好， 就不會(huì)去做。如果他做...

【蔽傷之憂】：蔽傷：優(yōu)點(diǎn)被隱蔽，受到中傷。指優(yōu)點(diǎn)被抹煞及受到陷害的憂慮。 【不遺寸長】：寸長：微小的長處。不遺漏一點(diǎn)點(diǎn)長處。形容善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并給予稱贊。 【寸善片長】：形容微小的優(yōu)點(diǎn)和長處...