小學(xué)生讀書摘抄的內(nèi)容格式怎么寫

摘抄本摘抄的格式是什么樣子？

　　生活中有很多意外的事情發(fā)生，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那次意外的表?yè)P(yáng)卻讓我終生難忘。 　　我是一個(gè)差生，每天坐在角落里，默默無(wú)聞。同學(xué)們那歡暢的笑聲并不屬于我。我無(wú)法融進(jìn)他們的喜悅中去——我的成績(jī)與他們相差甚...

把一整首詩(shī)作為開(kāi)頭

摘抄的格式按原書或原文系統(tǒng)摘錄。 摘抄式即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語(yǔ)句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái)，目的是積累各種資料，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。可按原書或原文系統(tǒng)摘錄；也可摘錄重...

分再高點(diǎn)就告訴你

魯迅《雪》 暖國(guó)②的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅...

就這樣可以了

摘抄的格式需要整齊劃一，控制長(zhǎng)度，書寫規(guī)范。標(biāo)明出處，摘抄時(shí)間等信息。 方法： 當(dāng)讀書遇到好的句子和段落時(shí)，給它們加上標(biāo)記。但是這些句子和帶下劃線的部分不會(huì)立即被摘錄。因?yàn)檫@會(huì)影響閱讀體驗(yàn)以及對(duì)...

摘抄就是把好詞好句抄在一個(gè)位置，要分類抄的．

大家好！在這個(gè)世界上，我非常欣賞的大約有這么幾類人。現(xiàn)在，我很想知道我所欣賞的人有沒(méi)有就在現(xiàn)場(chǎng)。第一類是想成功的人，并且希望通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的人?，F(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有？請(qǐng)舉起手來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下...