教材的改變

教材的改變是課程實(shí)施的第一個(gè)層面，包括與新課程方案相適應(yīng)的內(nèi)容、編排順序、呈現(xiàn)方法、教學(xué)方法等方面的改變。以往的教學(xué)過(guò)多地依賴教材，所以人們對(duì)教材的關(guān)注程度非常大，以為教材改變就可以解決一切問(wèn)題。隨著課程改革的深入，對(duì)課程的理解與認(rèn)識(shí)的改變，教材再不是唯一的因素，課程改革更需要其他各要素的改變。但教材的改變?nèi)匀皇且粋€(gè)重要的實(shí)施要素，是課程實(shí)施的開(kāi)始。