珍珠雨散文賞析？

《珍珠雨》表達(dá)技巧如下：

一、作者都致力于充滿少年情趣的意境的創(chuàng)造。

用孩子夢(mèng)幻式的眼光欣賞世界，用孩子水晶般的心靈感受生活：在那淡藍(lán)色的雨景和雨后七彩世界所構(gòu)成的旖旎畫面中，活動(dòng)著小鳥、小紅馬、蜜蜂、小馬駒、小牛犢、小山羊、草莓等可愛的小生靈，他們都有一顆稚趣、純真的童心。

這一切使這篇短文洋溢著童話般的詩情畫意，靈動(dòng)鮮活地回旋著少年盎然的情趣，在平凡中有一種真切而脫俗的美麗。

二、簡潔、優(yōu)美、活潑、樸實(shí)的語言風(fēng)格

在語言上，少年散文崇尚在優(yōu)美中見樸實(shí)，在活潑中透簡約，在規(guī)范中求自然。語言樸實(shí)簡約又自然從容地充滿著一種少年化的俏皮歡快。

擴(kuò)展資料

《珍珠雨》是一片兒童散文。語言生動(dòng)活潑、內(nèi)容致趣盎然，符合孩子們的心理特點(diǎn)，孩子們樂于接受。

《珍珠雨》原文：

“ 下雨了！下雨了！ ” 小鳥扇著潮濕的風(fēng)，飛過河去，向朋友們報(bào)告下雨的喜訊。淡藍(lán)色的、溫暖的夏雨呵，緊跟著小鳥的飛翔，籠罩了河面和水塘，籠罩了田野，籠罩了我們的山村和村后的樹林。

一片雨的歌唱。萬物都在傾聽 ……

“ 雨停了！雨停了！ ”

小鳥扇著雨后的陽光，從一道彩虹里飛出來。

天多明凈，遍地陽光。珍珠般雨點(diǎn)，一顆一顆掛在草葉上，掛在花瓣上，掛在柳條上，掛在一匹剛從雨里撒歡回來的小紅馬身上，掛在房檐口上 …… 哦，下了一場(chǎng)太陽雨，下了一場(chǎng)珍珠雨呵！

蜜蜂說，金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了。

小馬駒、小牛犢和小山羊說，奶漿草、狗尾巴草、三葉草們更嫩了。

草莓說： “ 還有我，更甜了！ ”