請(qǐng)問(wèn)老師們是怎么分班的

一般分班是把成績(jī)靠前的學(xué)生每個(gè)班分幾個(gè)然后其他的隨機(jī)抽，平分。

初中分班有三種分法：

第一種每班優(yōu)秀生和差生的比例一樣，這種分法就是參考最后一次的考試成績(jī)，從高分到低分排名。第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，五六名分別到BC班，以此類推。

第二種就是每班優(yōu)秀生和差生比例不一樣，這種分法也是參考成績(jī)，從高分到低分，前50名到A班，50名到100名B班，100名到150名C班，這種分班的用途主要用于高考。

第三種是S形分班，第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名到C班，第五名到B班，第六名到A班，以此類推。

一般情況下學(xué)校初一初二都是按照第一種分法，初三按照第二種分法。

分班考試為何重要

1、重點(diǎn)班擁有著整所學(xué)校最優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，從管理班級(jí)的班主任老師，到每個(gè)學(xué)科的授課老師，從老師的教學(xué)水平到授課的難度，在學(xué)校里都是最頂尖的存在。而重點(diǎn)班級(jí)里的孩子，享受著優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。

2、重點(diǎn)班里是學(xué)校里最為優(yōu)秀的學(xué)生，這些學(xué)生不止學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，更多的是對(duì)于學(xué)習(xí)他們有一股熱情，有拼勁。班級(jí)里的孩子處于一種良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，學(xué)習(xí)氛圍愈漸濃厚，不只是學(xué)習(xí)，對(duì)孩子本身雙商、素質(zhì)以及三觀的形成和培養(yǎng)都是有益的。

3、重點(diǎn)班的教學(xué)進(jìn)度快于平行班，超前的學(xué)習(xí)模式可以讓孩子的接受能力變強(qiáng)，也可使得他們?cè)谕饶昙o(jì)的孩子中掌握更多的知識(shí)，未將來(lái)初中高年級(jí)，甚至高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。