從百草園到三味書屋簡介

段落大意　　百草園和三味書屋是魯迅童年生活過的兩個地方。閱讀時抓住地點的變化可將全文分為兩部分。每部分又可按時間和事情的不同分為幾層。

　　全文可分兩部分。

　　第一部分（1～9)：回憶百草園的快樂生活。這一部分緊扣“樂”字，寫"我”在百草園中的無窮樂趣。

　　一層（1段）：總寫百草園的情況。點出是“我的樂園”，表明我對百草園的喜愛與留戀。

　　二層（2段）：“我”在百草園的生活。（描寫了百草園的美麗和有趣的景物）。

　　三層（3～6段）：寫長媽媽講的美女蛇故事以及“我”對這個故事的感慨。（美女蛇的故事）

　　四層（7～8段）：寫冬天時在百草園中的雪地上捕鳥時的樂趣。（雪地捕鳥）

　　五層（9段）：是過渡段，告別百草園去城中最嚴厲的書塾讀書，回想自己在百草園所做的事情，是思想感情上的過渡。從最后一句可以看出，此段偏重于對百草園的不舍，所以歸于第一段。

　　第二部分（10～24）：回憶在三味書屋讀書的經(jīng)歷。分四層。

　　一層（10、11段）：寫入學(xué)的情形，介紹了書屋的特點以及先生的為人。

　　二層（12～16段）：寫初次見先生，問先生“怪哉”是怎么一回事，沒有得到答案。

　　三層（17～20段）：寫偷偷到后花園去玩，后花園的樂趣。

　　四層（21～24段）：寫師生讀書的可笑情景以及“我”趁先生讀書入神時描畫兒。

主題思想

　　通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真·幼稚·歡樂的心理。

　　全文最后一句，所表達的思想也有深層含義，實是指作者的童真童趣的一去不復(fù)返。

　　形：肥胖、高大、臃腫、小球 。

　　聲：長吟、彈琴 。

　　色：碧綠、紫紅、菜花和蜂的“黃”。

　　味：又酸又甜。

　　春景：桑葚、菜花。

　　夏景：鳴蟬。

　　秋景：蟋蟀的叫。

　　作者寫百草園的順序是:由低到高 由整體到局部由靜物到動物 由植物到動物再到植物

作者對三味書屋的情感

　　魯迅對于三味書屋的情感仍有爭議，大部分人認為是：運用對比的手法寫出了百草園的趣味和三味書屋的枯燥乏味。小部分人則認為是：通過作者對百草園和三味書屋的回憶以及兒童時代對自然的熱愛寫出了對三味書屋喜愛以及熱愛三味書屋的學(xué)習(xí)生活。