如何培養(yǎng)學(xué)生注意力

如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力

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一、培養(yǎng)學(xué)生的注意習(xí)慣

注意習(xí)慣的培養(yǎng)是一項(xiàng)細(xì)致而艱巨的任務(wù)，需要教師持之以恒，常抓不懈。

1、從基礎(chǔ)做起，前蘇聯(lián)心理學(xué)家西索洛維契克說過:“要想在課堂上集中注意力，我們還是從學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的事情開始吧:身體坐正，振作起來，做好聽課準(zhǔn)備??這樣，我們就會(huì)非常容易地把注意力集中在老師的講解上?！?br/>
2、凈化課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，要知道，有的學(xué)生上課時(shí)精力不集中，往往和上課做小動(dòng)作有關(guān)，因此老師可以通過凈化學(xué)習(xí)環(huán)境的方式來使學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的控制。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣和注意是孿生姐妹，有了濃厚的興趣，才能使學(xué)生的注意力高度集中。

1、利用學(xué)科特點(diǎn)激發(fā)興趣。

2、利用融洽的師生關(guān)系激發(fā)興趣。

3、利用所創(chuàng)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

有關(guān)研究表明，單調(diào)的刺激最容易使注意力分散，反之，多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)最能維持注意的穩(wěn)定性。

1、 運(yùn)用新穎的導(dǎo)入技巧。

2、 提供自主探索的空間。

3、運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段。

四、應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1、課堂教學(xué)要?jiǎng)屿o結(jié)合，小學(xué)生好動(dòng)，自我控制的能力較差。教學(xué)時(shí)要根據(jù)兒童的這個(gè)特點(diǎn)，化靜的知識(shí)為動(dòng)的“過程”，使課上動(dòng)靜結(jié)合，這樣學(xué)生才能主動(dòng)地、快樂地投入，聚精會(huì)神地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、 要增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性，一要培養(yǎng)學(xué)生課前做好學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備?二要培養(yǎng)學(xué)生帶著問題聽課。

3、要根據(jù)學(xué)生注意的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，小學(xué)生的注意是不能持久的，他們的注意很容易離開教師所講的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)特別謹(jǐn)慎。

4、要善于做到兩種注意交替運(yùn)用，使學(xué)生的注意松緊交替、張馳有度、不容易疲勞，從始至終保持一定的注意，勞動(dòng)條件地完成課堂教學(xué)任務(wù)。

總之，學(xué)生的注意力是能夠培養(yǎng)的，只要在課堂教學(xué)中多動(dòng)動(dòng)腦筋，想出能夠吸引學(xué)生的好方法，課堂教學(xué)便會(huì)像磁鐵一樣把學(xué)生的注意力緊緊吸住。