作文我眼中的好孩子

每個人對“好”的理解和定義都不一樣，什么樣的孩子就是好孩子呢？一些教育專家總結(jié)了，好孩子的定義，要列在好孩子這個范疇里面需要滿足以下一些要素，譬如：

1、身體好；

2、快樂、活潑可愛；

3、會自學(xué)；

4、會自我管理；

5、心態(tài)開放，會交朋友；

6、喜愛運動和戶外活動；

7、善于觀察，喜歡閱讀；

8、有較好的表達(dá)能力，包括口頭表達(dá)和書面表達(dá)；

9、有條理；

10、有效率；

11、自信；

12、能集中精力；

13、不交叉，干完一個事再干下一件事；

14、有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

15、不自私，能多為別人考慮；

16、能尊重他人，有禮貌，對比自己大的和小的孩子都能和睦相處；有親情；

17、機智靈活不死板；

18、愛好整潔，辦事有序；

19、積極自覺。以上是一定要有的，不一定有但是有了更好的：

20、學(xué)習(xí)成績好；

21、知識面寬廣。等等以上的總結(jié)，是引自教育文獻(xiàn)方面的總結(jié)。但我覺得好是一種屬性，而不是一種行為規(guī)范。我理解的好孩子，需要具備的屬性應(yīng)該是：善良，陽光，不自私，有愛，而之后的會自我管理，喜歡學(xué)習(xí)，有條理等等，都是可以基于這個屬性上面，可培養(yǎng)的行為規(guī)范。但我眼中的好孩子，絕不是那種只會乖乖聽老師話，不惹麻煩的孩子，過度懂事，被教育的都沒有孩子味的孩子。第一次想到，寫一篇文章，為什么好孩子人人愛，而后來又覺得其實每個人喜歡的好孩子的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，那我應(yīng)該想要說的是，為什么我喜歡某些類型的好孩子。這個某些類型應(yīng)該是：善良，陽光，體貼，孝順，自信，有禮有節(jié)，有責(zé)任心，上進(jìn)，有理想，會想要為這個社會做一些貢獻(xiàn)，雖然不知道將來這些孩子會不會被世俗的規(guī)范湮沒，不再有小時候的偉大理想，但有理想，奮斗過總是一件讓人值得紀(jì)念的事情。很多時候，和這樣的孩子交談或者溝通，感覺受益的其實不僅僅是家長和孩子，還有我本人，總是能被孩子們那種純真所感染，也想讓自己更努力一些，而最終，溝通變成一種正能量循環(huán)！而有些孩子，小小年紀(jì)，卻也非常懂事，也能體諒父母的艱辛，孩子般稚嫩的照顧著自己的父母，每每看到那樣的景況，更讓我心底都柔軟很多，因為這是一種美好~好孩子人人愛，我親愛的學(xué)生們，你們都是我眼中的好孩子！希望你們繼續(xù)保持你們的本真，也再未來的成長之路，走出一片自己的星光天地~！