別致的小花瓶教學(xué)反思

2024-02-12 20:52

1個(gè)回答
《別致的小花瓶》 是一節(jié)泥工粘土課,從學(xué)生創(chuàng)作的狀態(tài)可以看出,本課的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生很感興趣,課堂上出現(xiàn)了不少有模有樣的小花瓶?!巴婺喟汀痹诒姸嘀谱髡n中是最受學(xué)生喜愛(ài)的一種,可能孩子們本身就有貼近自然的強(qiáng)烈欲望。本課的教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,由泥工的基本技法一一如何制作有特色的花瓶-- 裝飾,都是引導(dǎo)學(xué)生在已有知的識(shí)之上,引出本課的教學(xué)難點(diǎn),進(jìn)而突破教學(xué)難點(diǎn)的過(guò)程。我利用不同形狀的瓶身、瓶頸、瓶腳讓學(xué)生自行組合成幾個(gè)不同的大花瓶,了解只要稍加改變瓶身、瓶頸、瓶腳就可以使花瓶的外型產(chǎn)生巨大改變。? ? 在制作時(shí),學(xué)生們小組內(nèi)共同商量用什么方法制作,如何使自己的作品新穎別致。分工合作,有的制作瓶底,有的制作瓶身、有的制作裝飾,或者有的搓泥條,有的盤(pán),有條不紊,配合默契。在展示學(xué)生作品時(shí),我用相機(jī)把學(xué)生的作品拍下來(lái),傳到電腦上,放大了學(xué)生的作品,使大家更清楚的欣賞作品,也防止了作品在移動(dòng)的過(guò)程中損壞。
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