課上,老師舉了許多有趣的例子與故事錯(cuò)在哪里

上課的時(shí)候，許老師舉了不少有趣的例子,并且講了許多有趣的故事.

上課時(shí)，老師給我們舉了許多有趣的例子，講了很多故事。 舉了和故事搭配不當(dāng)。

在課堂上，王老師把故事作為例子融入課堂中使同學(xué)們?cè)谳p松愉快學(xué)習(xí)中得到了很多啟發(fā)。

這個(gè)病句的語(yǔ)病是：不合邏輯。因?yàn)楣适虏荒苷f(shuō)“舉了”，所以我們把這個(gè)句子改為：上課了，徐老師舉了不少有趣的例子，講了許多有趣的故事。（注意：在這里，我們不能把“和故事”刪去，不然就改變了句子的意思...

有！ 上課時(shí)，張老師舉了（不少）有趣的例子和（不少）動(dòng)人的故事. 兩個(gè)“不少”重復(fù)啰嗦，把后面那個(gè)“不少”去掉 上課時(shí)，張老師舉了不少有趣的例子和不少動(dòng)人的故事.

從他的對(duì)事物嘚仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小事物嘚態(tài)度與他豐富多彩的想象力中產(chǎn)生的。

上課時(shí)，王老師舉了不少的例子和有趣的故事。

我在學(xué)校里的有趣的事 一個(gè)小秘密，或你撿到一個(gè)錢包，還給了失主，也是樂(lè)于助人。?????? 我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時(shí)候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們...

例如:“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。

晚清科舉考試，一考生想另辟蹊徑，于是在考卷上寫上“我是中堂大人的親妻（戚）”，主考官閱卷時(shí)哭笑不得，給他的試卷批閱“所以我不敢取（娶）”