奧爾夫音樂拍拍與敲敲教案怎么寫

活動(dòng)名稱：拍拍敲敲

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒根據(jù)老師在鈴鼓和單響筒上敲出的由四分、八分音符組成的節(jié)奏型用拍手、拍腿表現(xiàn)出來。

　　2、培養(yǎng)幼兒的注意力、記憶力、反應(yīng)能力、聽覺、節(jié)奏感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：打擊樂器：鈴鼓、單響筒。

　　活動(dòng)過程：

　　1、“小朋友，今天用你們的手、腿來當(dāng)鈴鼓、單響筒來玩游戲，好嗎？”

　　2、老師邊敲鈴鼓邊念咚咚咚，提問：“小朋友想想，可以用拍手、拍腿當(dāng)中的什么來表示？”（拍腿）“為什么？”幼兒討論后，老師小結(jié)：

　　“鈴鼓的聲音較低，我們就用拍腿來表現(xiàn)吧?！庇變哼吥钸诉诉?，邊拍腿的節(jié)奏xx x。

　　老師拿單響筒問：“這是什么？”（單響筒）老師邊敲單響筒邊念：當(dāng)當(dāng)當(dāng)，問：“用什么辦法來表示單響筒的聲音？”（拍手）幼兒討論后

　　，老師小結(jié)：“單響筒的聲音較高，我們就用拍手來表示?！庇變耗睿寒?dāng)當(dāng)當(dāng)，邊用拍手的方法拍出xx x的節(jié)奏。

　　3、老師邊敲鈴鼓、單響筒，邊按節(jié)奏念出來，幼兒根據(jù)老師敲的節(jié)奏型邊念邊 用拍手、拍腿表現(xiàn)出來。

　　4、看節(jié)奏演奏。