幼師如何愛自己的幼兒園

一、常規(guī)管理常抓體現(xiàn)班級特色

我班幼兒剛剛進入幼兒園進入中班我明顯感覺就是小孩子的個小太過于活潑有的小朋友嗓門也不小活動的量也較多不過這就是中班的孩子看起來比較乖巧、活潑、好動為了保持良好的常規(guī)保證各項教學活動順利地開展我和配班梁老師下定決心在常規(guī)管理中把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子我把他們放在老師的眼皮底下坐便于老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強但就是控制不住自己行為的孩子我們特別留意他對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他使他不再影響到他人在對待全班的所有幼兒時我一般采取多鼓勵少批評的方法幼兒的積極性也就大大提高了被表揚的感覺就找到了

二、愛心

要做好班主任工作的首要條件是1：擁有良好的心態(tài);2:對班主任工作的熱愛只要對這項工作具有積極的熱情才能把班主任工作做好其次對待孩子要有關心、愛心、耐心、細心關愛每一個孩子是做一個好班主任的前提我們要像對自己的孩子一樣去關愛他愛護他、教育他、培養(yǎng)他讓每一個孩子都能感受到老師的關愛感覺老師像他的家人、像他的媽媽一樣時刻關心他們的成長讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來

三、家園聯(lián)系

認真做好與家長的交流和溝通工作我們是運用電話采訪和當面的溝通家長對老師的工作配合了、支持了班主任的工作做起來也就容易了、輕松了

于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作另外我通過校訊通及時地把每周的教學內(nèi)容發(fā)送給家長們讓家長及時了解我們的動態(tài)此外我認真填寫幼兒手冊對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價

一切為了孩子為了孩子的一切我相信只要心中有愛再平凡的工作都會做得大放光彩希望我以后的工作能做的更好做到家長對我放心做到園領導對我有信心加油

前幾天我在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章——“每個幼兒都是教師的寶貝”我深受感動

“愛孩子真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì)能否真誠對待每一個幼兒并不是件簡單容易的事有些幼兒聰明、漂亮、干凈很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔不討老師喜歡但是不管孩子樣作為老師都要一視同仁

著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的果實的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”百年大計教育為本教育大計教師為本教師大計師德為本幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)更應該具有良好的師德修養(yǎng)作為一個幼兒教師一個優(yōu)秀的幼兒教師首先要具備的?可能有人會說：是扎實的基本功但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”沒有強烈的責任心和“愛”一切都無從做起

作為一名幼兒教師我們就應該對孩子負責我們應該用“愛滿人間”的胸懷去關愛每一位幼兒對幼兒就像對待自己的孩子像對待自己的眼睛一般呵護他們像對待自己的杰作一般欣賞他們讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長