朗讀的方法和技巧

朗讀的方法和技巧如下：

朗讀技巧和方法有：停頓、重音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。

1、停頓

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的停頓符號(hào)，也是朗讀作品時(shí)語(yǔ)言停頓的重要依據(jù)。

語(yǔ)法停頓。語(yǔ)法停頓是句子中間的自然停頓。

感情停頓。感情停頓不受書(shū)面標(biāo)點(diǎn)和句子語(yǔ)法關(guān)系的制約，完全是根據(jù)感情或心理的需要而作的停頓處理，它受感情支配，根據(jù)感情的需要決定停與不停。

2、重音

語(yǔ)法重音。語(yǔ)法重音是按語(yǔ)言習(xí)慣自然重讀的音節(jié)。

強(qiáng)調(diào)重音。強(qiáng)調(diào)重音不受語(yǔ)法制約，它是根據(jù)語(yǔ)句所要表達(dá)的重點(diǎn)決定的，它受朗讀者的意愿制約，在句子中的位置是不固定的。

感情重音。感情重音可以使朗讀的作品色彩豐富，充滿生氣，有較強(qiáng)的感染力。

3、語(yǔ)速

根據(jù)內(nèi)容掌握語(yǔ)速。朗讀時(shí)的語(yǔ)速須與作品的情境相適應(yīng)，根據(jù)作品的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物個(gè)性、環(huán)境背景、感情語(yǔ)氣、語(yǔ)言特色來(lái)處理。

根據(jù)體裁掌握語(yǔ)速。就記敘文來(lái)說(shuō)，分為記事、記言。

4、語(yǔ)調(diào)

高升調(diào)。高升調(diào)多在疑問(wèn)句、反詰句、短促的命令句，或者是表示憤怒、緊張、警告、號(hào)召的句子里使用。

降抑調(diào)。降抑調(diào)一般用在感嘆句、祈使句或表示堅(jiān)決、自信、贊揚(yáng)、祝愿等感情的句子里。

平直調(diào)。平直調(diào)一般多用在敘述、說(shuō)明或表示遲疑、思索、冷淡、追憶、悼念等的句子里。

曲折調(diào)。曲折調(diào)用于表示特殊的感情，如諷刺、譏笑、夸張、強(qiáng)調(diào)、雙關(guān)、特別驚異等句子里。

有效朗誦訓(xùn)練知識(shí)：

1、朗誦不是簡(jiǎn)單的讀出來(lái)，朗誦是對(duì)作品的再創(chuàng)作。

2、朗誦，說(shuō)白了就是有感情的說(shuō)話，一定要把情感注入其中，好的音色，只是一個(gè)條件，音色必須為表達(dá)情感服務(wù)，真正打動(dòng)人的，不是音色，而是情感。

3、所有有聲語(yǔ)言，都要有對(duì)象感。腦海里面要有聽(tīng)眾，內(nèi)心里要想著有什么樣的聽(tīng)眾要聽(tīng)自己誦讀。如果缺失了對(duì)象感，也就意味著缺失了指向性，誦者無(wú)指向，聽(tīng)者就會(huì)茫然。

4、要學(xué)會(huì)運(yùn)用輕重音，停連語(yǔ)調(diào)，營(yíng)造好語(yǔ)言氣場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)最佳的朗誦效果。

5、關(guān)于排比句的處理。一定要尋求變化，哪怕是細(xì)微的變化，也要有，有的需要延伸性變化，有點(diǎn)需要起伏性變化，等等，如果沒(méi)有變化，就是簡(jiǎn)單的重復(fù)，就會(huì)變得乏味，就會(huì)使聽(tīng)者厭倦。