小學(xué)三年級(jí)勵(lì)志成長的作文怎么寫
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1、望著窗外的白云,望著歸去的鳥兒,望著東升西落的太陽…年復(fù)一日的日子在寂寥與譏諷聲中度過了。內(nèi)心的譴責(zé)在自卑中不斷加深,我曾深深的埋怨過自己:為什么,為什么你就不能大膽,就不能試著跨越,試著勇敢呢?
“嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥鳴聲打斷了我正在做題的思路,原來是家門前的一棵樹上居住的小鳥,聽外婆說這樹上的老鳥產(chǎn)了崽,現(xiàn)在啊在教小鳥飛翔呢!我欣賞著這個(gè)來自大自然的問候。剛開始小鳥很成功的飛上了一米的天空,或許這不算太高,但是對(duì)這只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步,還是自己超越自己的一大步。
不知怎么了,原本飛得平平穩(wěn)穩(wěn)的它,居然掉了下來,原本我以為它會(huì)嘰嘰的飛回老鳥身邊。當(dāng)看到它用翅膀撐起身子,固執(zhí)的繼續(xù)飛翔,我能不被這來自于大自然生物的精神所感動(dòng)嗎?
是啊,雖然它只是一只還不會(huì)飛翔的小鳥,但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天,為了能夠和白云一起飛翔,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,它沒有退縮,而是迎難而上,為了自己的明天而奮斗。這不僅是我所欠缺的,還是我不曾想到的。盡管它還只是一只雛鳥,但是它在用行動(dòng)告訴人類:“每個(gè)人,不,每個(gè)生物都會(huì)有不一樣的精彩!”
無獨(dú)有偶。世界上無數(shù)的生命演繹著不一樣的精彩,試著去感受,去感悟它們創(chuàng)下的傳奇。我明白了,當(dāng)我開始怯懦的時(shí)候,我便會(huì)開始退縮,便會(huì)開始逃避?;蛟S我,不,應(yīng)該是我們?nèi)祟惗紤?yīng)該向它們學(xué)習(xí),世界上沒有一樣的人,也沒有一樣的生物,每個(gè)人或物都是獨(dú)一無二的,因?yàn)樯系蹌?chuàng)造他們時(shí)就已經(jīng)決定了,他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。
2、在一片寂靜中,黑暗的奧運(yùn)場(chǎng)地——鳥巢漸漸地變得明亮起來,一個(gè)工作人員推著一輛輪椅,輪椅上坐著一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約十歲左右,只有一只腳,那么,她的另一只腳去哪兒了呢?關(guān)于那一只腳,還有一個(gè)非常感人的故事呢。
她是四川人,她的理想是長大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。可是,不幸降臨到了她的頭上。正當(dāng)她向著這個(gè)理想努力時(shí),5.12大地震發(fā)生了,在短短的十二秒鐘里,四川的房屋大部分變成了廢墟。幾天以后,救援部隊(duì)開進(jìn)了四川省。在救援人員找到她時(shí),她與一些同學(xué)被圍困在廢墟里,她的一條腿已經(jīng)受到了重傷,于是,感人的故事便從這里開始了。
當(dāng)大吊車把那塊巨大的石板吊起,移開時(shí),救護(hù)人員對(duì)她說:“我們得趕緊把你救出來,如果遲一步,你的腳就有可能錯(cuò)過治療的時(shí)機(jī)而被截肢”。但是,此時(shí)的她卻做出了一個(gè)令人震驚的決定:“你們先救我的同學(xué)吧,他們還困在地下?!彼米约旱囊粭l腿,為同學(xué)贏得了寶貴的時(shí)間,換取了這些同學(xué)的生命。
截去了左腿,她不得不放棄了自己的夢(mèng)想。要知道,一個(gè)人如果只剩下了一條腿,那將來還怎么能夠在舞臺(tái)了行動(dòng)自如呢?
可是,她的舞蹈家夢(mèng)想到底還是實(shí)現(xiàn)了,在2008年的殘奧會(huì)開幕式中,幾十個(gè)舞蹈演員簇?fù)碇?,在她的周圍不停地跳著,好像一朵巨大的花兒在小女孩的身后綻放。
雖然,她失去了一條腿,只能坐在輪椅上,靠一條腿和雙手做著動(dòng)作,但是,我卻覺得她的動(dòng)作是那么的優(yōu)美,幾乎與她身邊的舞蹈明星沒有什么兩樣,甚至,我覺得她更是這支芭蕾舞中最耀眼的。她的行為,居然使她提早了幾年或十幾年實(shí)現(xiàn)了自己的舞臺(tái)夢(mèng)想。
雖然,她看上去只是一個(gè)平平常常的殘疾人,但是,我更覺得她有著不一樣的美麗!
3、車水馬龍的街頭,燈火通明的街頭,人群喧鬧的街頭。面對(duì)學(xué)校的作業(yè)和考試的壓力,我感到一絲疲倦,也許真的是累了吧……
有點(diǎn)浮躁了!我想找,找一個(gè)地方,讓我散散心,緩解一下近期學(xué)習(xí)的壓力。媽媽對(duì)我說:“去河邊看看吧。”似乎是個(gè)不錯(cuò)的選擇。于是我獨(dú)自一個(gè)人來到了河邊。就在我的前面,是一片燈紅酒綠,人群的喧鬧使我感到了厭惡。就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,讓我不禁打了個(gè)寒顫。河邊確實(shí)挺涼快的。前面是一條筆直的路,繼續(xù)走走吧,說不定還能夠找到些什么!我心想。于是,我就一直這樣走著。突然,我聽見一個(gè)小男孩大聲喊道:“星星!”那稚嫩的聲音讓我想起了我小時(shí)候,可愛極了!我原本不打算去看,心想:這城市怎么可能有星星?全城被黑壓壓的烏云擋住了!但我還是忍不住回頭看了一眼。天哪!在天空的那一角我看到了星星!不知為什么,就在那一刻我的心跳得很快!也就在那一刻,我看見了更多的星星!他們并不很亮,但在這漆黑的夜空中卻顯得格外耀眼。我就一直這樣仰望著夜空,心中已經(jīng)釋然了。
原來世界上還有這么大一塊能讓我的心找回寧靜淡泊的地方。那為什么以前我沒有發(fā)現(xiàn)呢?也許是因?yàn)槲覐膩矶紱]有仰起過頭,所以我無法看到這一片美麗的地方。人生不就是這樣嗎?在經(jīng)歷了一系列的磕磕碰碰之后,要學(xué)會(huì)停下腳步,去尋找世俗之外的不一樣的美。因?yàn)槟潜旧砭褪且环N沒得享受。停下腳步吧!抬起頭,你會(huì)看到那不一樣的美麗
!
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“嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥鳴聲打斷了我正在做題的思路,原來是家門前的一棵樹上居住的小鳥,聽外婆說這樹上的老鳥產(chǎn)了崽,現(xiàn)在啊在教小鳥飛翔呢!我欣賞著這個(gè)來自大自然的問候。剛開始小鳥很成功的飛上了一米的天空,或許這不算太高,但是對(duì)這只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步,還是自己超越自己的一大步。
不知怎么了,原本飛得平平穩(wěn)穩(wěn)的它,居然掉了下來,原本我以為它會(huì)嘰嘰的飛回老鳥身邊。當(dāng)看到它用翅膀撐起身子,固執(zhí)的繼續(xù)飛翔,我能不被這來自于大自然生物的精神所感動(dòng)嗎?
是啊,雖然它只是一只還不會(huì)飛翔的小鳥,但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天,為了能夠和白云一起飛翔,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,它沒有退縮,而是迎難而上,為了自己的明天而奮斗。這不僅是我所欠缺的,還是我不曾想到的。盡管它還只是一只雛鳥,但是它在用行動(dòng)告訴人類:“每個(gè)人,不,每個(gè)生物都會(huì)有不一樣的精彩!”
無獨(dú)有偶。世界上無數(shù)的生命演繹著不一樣的精彩,試著去感受,去感悟它們創(chuàng)下的傳奇。我明白了,當(dāng)我開始怯懦的時(shí)候,我便會(huì)開始退縮,便會(huì)開始逃避?;蛟S我,不,應(yīng)該是我們?nèi)祟惗紤?yīng)該向它們學(xué)習(xí),世界上沒有一樣的人,也沒有一樣的生物,每個(gè)人或物都是獨(dú)一無二的,因?yàn)樯系蹌?chuàng)造他們時(shí)就已經(jīng)決定了,他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。
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這個(gè)小女孩大約十歲左右,只有一只腳,那么,她的另一只腳去哪兒了呢?關(guān)于那一只腳,還有一個(gè)非常感人的故事呢。
她是四川人,她的理想是長大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。可是,不幸降臨到了她的頭上。正當(dāng)她向著這個(gè)理想努力時(shí),5.12大地震發(fā)生了,在短短的十二秒鐘里,四川的房屋大部分變成了廢墟。幾天以后,救援部隊(duì)開進(jìn)了四川省。在救援人員找到她時(shí),她與一些同學(xué)被圍困在廢墟里,她的一條腿已經(jīng)受到了重傷,于是,感人的故事便從這里開始了。
當(dāng)大吊車把那塊巨大的石板吊起,移開時(shí),救護(hù)人員對(duì)她說:“我們得趕緊把你救出來,如果遲一步,你的腳就有可能錯(cuò)過治療的時(shí)機(jī)而被截肢”。但是,此時(shí)的她卻做出了一個(gè)令人震驚的決定:“你們先救我的同學(xué)吧,他們還困在地下?!彼米约旱囊粭l腿,為同學(xué)贏得了寶貴的時(shí)間,換取了這些同學(xué)的生命。
截去了左腿,她不得不放棄了自己的夢(mèng)想。要知道,一個(gè)人如果只剩下了一條腿,那將來還怎么能夠在舞臺(tái)了行動(dòng)自如呢?
可是,她的舞蹈家夢(mèng)想到底還是實(shí)現(xiàn)了,在2008年的殘奧會(huì)開幕式中,幾十個(gè)舞蹈演員簇?fù)碇?,在她的周圍不停地跳著,好像一朵巨大的花兒在小女孩的身后綻放。
雖然,她失去了一條腿,只能坐在輪椅上,靠一條腿和雙手做著動(dòng)作,但是,我卻覺得她的動(dòng)作是那么的優(yōu)美,幾乎與她身邊的舞蹈明星沒有什么兩樣,甚至,我覺得她更是這支芭蕾舞中最耀眼的。她的行為,居然使她提早了幾年或十幾年實(shí)現(xiàn)了自己的舞臺(tái)夢(mèng)想。
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