周記末尾怎樣寫啊

新新人:看了上期的寫開頭討論，我就想結(jié)尾該咋整?苦惱~快



人快語:別煩，首尾呼應(yīng)唄!



仰頭走路:一篇文章的結(jié)尾除了與開篇相呼應(yīng)，最主要的還是要扣題!就算中間的文章“跑偏”，最后能拽回來也是成功!



實(shí)踐是硬道理:可要小心，別在結(jié)尾上畫蛇添足，使得本來挺好的一篇作文，到最后弄巧成拙。我可吃過這樣的虧……



乖乖女:如果寫寓言最好以“XX離開(飛走)”這樣的話結(jié)尾，這樣看起來故事才生動。這是我老師說的!



小虎牙:在作文的最后給讀者留個懸念，讓人有種意猶未盡的感覺最好!



Jay:呦，直接抒發(fā)出自己的真情實(shí)感，呦，COMEON!讓別人產(chǎn)生共鳴!呦~呦~



PLMM:可以引用些名言警句呀!《名師家教》作文版里找!



小雪:不要把結(jié)尾寫的過于公式化了，總是寫成對文章的總結(jié)，讓閱卷老師都看乏味了。



CS大51:瞄準(zhǔn)了閱卷老師的心理，把結(jié)尾寫得有趣些，在他們批閱大量作文的時候來這么一個搞笑的結(jié)尾，估計(jì)能讓老師們的心情愉快一些，好處嘛自然就是……



純凈水:樓上的，你怎么能知道閱卷老師的年齡啊，誰知道他們喜歡什么樣的幽默?還是實(shí)際點(diǎn)，把結(jié)尾寫煽情了吧，最好起到“催淚彈”的作用，嘻嘻!

主持人綠貝:上期我們討論了“作文的開頭怎么寫”，本期我們就來聊聊“作文的結(jié)尾怎樣寫”。好的結(jié)尾能使文章余韻尤存、引人深思，就如同芬芳的花香對于美麗花朵的重要意義，讓人賞花之后仿佛還能嗅到芬芳的香氣。為了給大家提供更多更好的寫作方法，本期我們邀請了內(nèi)蒙古根河市的劉國莉、李月鈴、于世梅、楊永花、王艷華、崔國興、郭春生、劉芳菲、張麗倩等老師做客小作家網(wǎng)，就這一話題展開討論。

于世梅老師:俗話說得好，作文要做到“鳳頭、豬肚、豹尾”，作文的結(jié)尾要像豹尾一樣有力。其力度就在于對全文內(nèi)容有一個精煉的概括和深化。使人明白作文的中心，即你要表達(dá)的核心思想是什么，就是我們常說的要點(diǎn)明主旨，還要讓讀者從結(jié)尾中品到文章的余味，發(fā)人深省。

劉國莉老師:有的同學(xué)在文章結(jié)尾時容易出現(xiàn)問題，其毛病主要有三個:一是草草了事，虎頭蛇尾;二是當(dāng)斷不斷，畫蛇添足，三是平淡無味，沒有讓讀者回味的余地。要使文章結(jié)尾猶如“豹尾”一樣，就要做到響亮有力，引人深思。

王艷華老師:我同意劉老師的說法。巧妙的結(jié)尾，收束自然得體，飽含人生哲理，掩卷長思而畫龍點(diǎn)睛的效果?；匚稛o窮的結(jié)尾，如“撞鐘”，使人振奮，引人入勝。如“干果”，耐人咀嚼，像醇酒，留有想象，如妙曲，錦上添花，余音繞梁三日不絕。

劉國莉老師:結(jié)尾可以總結(jié)全文，加深主旨;首尾呼應(yīng)，突出主題;飽含哲理，發(fā)人深省。使讀者得到進(jìn)一步啟發(fā);水到渠成的自然收尾，也要做得震撼人心，足以引起重視，含義深遠(yuǎn)。好的結(jié)尾能起到總結(jié)全篇，使讀者受到啟發(fā)的作用，寫文章在結(jié)尾時要仔細(xì)斟酌，謹(jǐn)慎著筆。

崔國興老師:我來舉些例子。首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文的結(jié)尾:(首)都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。(尾)花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。(選自湖北荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》);啟迪心靈的結(jié)尾:“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”，15 年來，生活讓我懂得了放棄!為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄!( 選自廣州中考滿分文《從天空想到的》) 第一段文字精辟地表明了自己的觀點(diǎn)，深化主題，第二段借名句發(fā)出感慨，鏗鏘有力。兩段結(jié)尾都是引人深思的代表。

主持人綠貝:文無定法，文章結(jié)尾的寫作也是靈活多變的，幾位老師的討論給大家提供了很好的方法，限于篇幅，這里無法將各位老師的高見一一刊登了，文章的結(jié)尾要考慮文章的整體效果，不能唐突或者拖沓，要靈活構(gòu)思，巧妙下筆。

感謝幾位老師參與討論，小作家網(wǎng)上論壇的討論還在進(jìn)行中，下期的話題是《如何巧妙運(yùn)用比喻》歡迎老師和同學(xué)們積極參與!

~~`開心就好~~~