幼兒園禮儀睡前不吃糖教案

重點難點
　　讓幼兒按兒歌的內(nèi)容記住刷牙的方法，并每天堅持刷牙，養(yǎng)成常刷牙、勤漱口的好習慣。
　　活動準備
　　1.每個幼兒準備一個新牙刷、一面小鏡子。
　　2.教師搜集吃過巧克力、黑芝麻糖后的牙齒照片和有齲齒、牙垢的照片。
　　3.兒歌《刷牙》的DVD光盤。
　　4.牙齒大模型。
　　活動過程
　　一、開始部分
　　1.照鏡子
　　問題：看看自己的小牙齒長得什么樣？有沒有不同的、特殊的小牙齒呀？
　　幼兒匯報后師指出班級幼兒齲齒、牙垢的實際情況
　　2.看照片：
　　(1)問題：看看平時我們吃過東西后的牙齒是怎樣的？
　　幼兒會發(fā)現(xiàn)：牙變黑了。
　?。?）問題：再看看這些牙怎么了？（師出示齲齒、牙垢的照片）
　　幼兒會發(fā)現(xiàn)：牙壞了、臟了。
　?。?）根據(jù)兩組照片，引發(fā)幼兒關(guān)于保護牙齒的討論？
　　引導幼兒說出刷牙、漱口等方法
　　3.想辦法：
　　問題：平時你刷不刷牙呀？怎樣刷牙呀？你會嗎？
　　請個別幼兒來示范。
　　老師拿出牙齒大模型和大牙刷來進行實物演示。
　　二、活動部分
　　今天老師教大家一個兒歌《刷牙》，你們要認真聽、用腦記，看看誰最先記住。
　　1.教師播放兒歌《刷牙》
　　問題：聽一聽兒歌中是怎樣刷牙的？
　　2.教師帶領(lǐng)幼兒逐句學習。
　　3.讓幼兒跟著播放一起學習
　　4.讓幼兒邊做刷牙的動作邊說兒歌。
　　問題：現(xiàn)在誰來說說兒歌里告訴我們應該怎樣刷牙才能刷的干干凈凈？
　　引導幼兒匯報
　　5.師幼再一起背背兒歌
　　三、游戲部分
　　將幼兒分成兩組扮演上下兩排牙齒，教師在當中用教具大牙刷幫助“兩排牙齒＂刷牙，讓幼兒根據(jù)大牙刷的方向有節(jié)奏的扭動身體，說完最后一句兒歌再笑著露出自己的小牙。
　　四、鞏固部分
　　讓幼兒用自己的小牙刷實地刷一遍牙。
　　五、延伸部分
　　除了刷牙，還有什么辦法保護牙齒？引導幼兒匯報后師小結(jié)：不吃過硬、過甜、過冷、過熱、過酸的食物，睡前不吃零食、不吃糖，定期檢查牙齒等。