王冕讀書的文言文閱讀答案

1. 關(guān)于王冕的文言文翻譯及閱讀答案

原文 王冕①，字元章。幼貧，父使牧牛，竊入學(xué)舍聽諸生讀書，暮乃反，亡其牛，父怒撻②之，已而③復(fù)然。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映長明燈讀書。會稽④韓性⑤聞而異之，錄為弟子，遂稱通儒⑥。性卒，門人事冕如事性。

注釋：①王冕：人名。②撻：打。③已而：不久。④會稽：地名。⑤韓性：人名。⑥通儒：博通經(jīng)典的儒士。⑦卒：死。

閱讀：

1.解釋文中加點字。

(1)亡：______（2）遂：_______

2.解釋“乃”在下列各句中的意思。

(1)暮乃反： ___________

(2)乃不知有漢： _____________

(3)乃入見： ____________

3.翻譯文中劃線句子。

兒癡如此，曷不聽其所為

___________________________________

4.你最喜歡文中哪個人物，說說喜歡的理由。

翻譯王冕，字元章，年少時，家里很窮，父親讓他就放牛。他（常常）偷偷地到學(xué)堂聽各個學(xué)生讀書，到了傍晚才回家。丟失了牛，父親發(fā)怒打他，不久還是這樣。母親說：“兒了（對讀書）癡迷到這種地步，為什么不就讓他讀書呢？”王冕因此去了依僧寺，夜晚坐在佛的腿上映著長明燈讀書。會稽韓性聽說了并對他很驚異，收他為弟子，就稱他博通經(jīng)典的儒士，韓性死了，門人對待王冕象對待韓性一樣。

答案

1.丟、于是，就 2.才、竟、于是，就 3.兒子（對讀書）癡迷到這種地步，為什么不就讓他讀書呢？ 4.答喜歡誰都可，育之成理即可。

2. 王冕讀書這篇古文的翻譯

宋濂《王冕讀書》原文和翻譯

原文

王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧（1）牛隴上，竊（2）入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒（3）默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊田。父怒撻（4）之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷（5）不聽其所為？”冕因去（6），依僧寺以居。夜?jié)摚?）出坐佛膝上，執(zhí)策（8）映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦（9）。佛像多土偶，獰惡可怖（10），冕小兒，恬（11）若不見。（《宋學(xué)士文集》）

注釋

1、牧：放牧牲畜。

2、竊：偷偷地，暗中。

3、輒：總是（常常）、就。

4、撻：用鞭子、棍子等打人。

5、曷：通“何”，為什么。

6、去：離開

7、潛：暗暗地、悄悄地步。

8、執(zhí)策：拿著書。

9、達(dá)旦：到早晨，到天亮。

10、獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕，

11、恬：神色安然，滿不在乎的樣子。

譯文

王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學(xué)堂，去聽眾學(xué)生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。有人牽著王冕家的牛，來王冕家，責(zé)怪無人看管的牛踐踏了他家的田地。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣癡迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖然是小孩，卻神色安然，就好像沒有看見似的。

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3. 文言文翻譯王冕讀書

【原文】王冕者，諸暨人。

七八歲時，父命牧（1）牛隴上，竊（2）入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒（3）默記。暮歸，忘其牛，父怒撻（4）之。

已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷（5）不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。

夜?jié)摚?）出坐佛膝上，執(zhí)策（7）映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦（8）。佛像多土偶，獰惡可怖（9），冕小兒，恬（10）若不知。

（《宋學(xué)士文集》） 【注釋】（1）牧：放牧牲畜。（2）竊：偷偷地，暗中。

（3）輒：總是（常常）、就。（4）撻：用鞭子、棍子等打人。

（5）曷：通“何”，為什么。（6）潛：暗暗地、悄悄地步。

（7）執(zhí)策：拿著書。（8）達(dá)旦：到早晨，到天亮。

（9）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕，（10）：恬：神色安然，滿不在乎的樣子。 【譯文】 王冕是諸暨縣人。

七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。聽完以后，總是默默地記住。

傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。

過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開家，寄住在寺廟里。

一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。

王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。 【賞析】文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。

這種堅定的志向，頑強的學(xué)習(xí)精神，是他后來成功的基石。我們從中可以受到啟發(fā)，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎(chǔ)。

4. 文言文《王冕僧寺夜讀》解析

王冕僧寺夜讀，中國古代文人的勤學(xué)故事，出自明代“文臣之首”宋濂的《王冕傳》，講述的是元朝的文學(xué)家、書畫家王冕少年時一心讀書求學(xué)，終成通儒的故事.王冕的成功，詮釋了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的內(nèi)涵，啟迪我們學(xué)習(xí)要好學(xué)不倦，專心致志.原文 王冕者，諸暨⑴人.七八歲時，父命牧⑵牛隴⑶上，竊⑷入學(xué)舍⑸，聽諸生⑹誦書；聽已⑺，輒⑻默記.暮歸，忘其牛.或牽牛來責(zé)蹊田⑼，父怒撻⑽之.已而復(fù)如初.母曰：“兒癡⑾如此，曷不聽⑿其所為？”冕因⒀去，依⒁僧寺以居.夜?jié)摙映鲎鹣ド?，?zhí)策⒃映長明燈⒄讀之，瑯瑯達(dá)旦⒅.佛像多土偶⒆，獰惡可怖⒇，冕小兒，恬（21）若不見. 安陽韓性聞而異之（27），錄（22）為弟子（23），學(xué)遂（24）為通儒（25）.性卒，門人事冕如信事性.時冕父已卒（26），即迎母入越城就養(yǎng).久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被古冠服隨車后.鄉(xiāng)里兒競遮道訕笑，冕亦笑.注釋 （1）諸暨：縣名，今屬浙江省，現(xiàn)諸暨市. （2）牧：牧牛. （3）隴：通“壟”，田埂. （4）竊：偷偷地. （5）學(xué)舍：學(xué)堂. （6）諸生：學(xué)生們. （7）已：畢. （8）輒：就. （9）蹊田：踐踏田地，指踩壞了莊稼. （10）撻：用鞭子、棍子等打人. （11）癡：此指一心一意.入迷，癡迷. （12）聽：聽?wèi){. （13）去：離開. （14）依：投靠. （15）潛：暗暗地、悄悄地走. （16）執(zhí)策：策通“冊”，書本.執(zhí)策：拿著書. （17）長明燈：佛像前晝夜不熄的燈. （18）達(dá)旦：到早晨，到天亮.旦：早上. （19）偶：偶像. （20）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕.獰，兇惡. （21）恬：神色安然，滿不在乎的樣子. （22）錄：收. （23）弟子：學(xué)生 （24）遂：成. （25）通儒：博學(xué)多通的儒生. （26）卒：死去；死亡. （27）詞類活用：安陽韓性聞而異之 異，意動用法，對……感到驚訝.譯文 王冕是諸暨縣人.七八歲的時候，父親讓他在田埂上放牛，他偷偷地進入學(xué)校聽學(xué)生們讀書.聽完以后，就默默地記在腦子里.傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了.有人牽著王冕家的牛，來王冕家，責(zé)怪無人看管的牛踐踏了他家的田地，王冕的父親大怒，用鞭子打了王冕一頓.過后，他仍然像以前一樣.他的母親說：“這孩子對讀書如此入迷，為什么不讓他去做呢？”王冕因此離開家，到一座寺廟來居住.夜里他偷偷地走出住處，坐在廟內(nèi)佛像的膝蓋上，拿著書映著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮.佛像都是土質(zhì)的偶像，猙獰兇惡.王冕是小孩子，卻滿不在乎像不知道一樣. 安陽的韓性聽說后，感到十分驚訝，將他收作學(xué)生，學(xué)成了博學(xué)多通的儒生.（后增…）韓性死了以后，韓性的門人對待王冕像對待韓性一樣.當(dāng)時王冕的父親已經(jīng)去世了，于是王冕把自己的母親迎接到越城贍養(yǎng).時間長了，母親想要歸還老家，王冕就買牛來架母親的車，自己親自穿著古代的衣服跟在車后.鄉(xiāng)里的孩子都聚集在道兩旁笑，王冕自己也笑 . 文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度.這種堅定的志向，頑強的學(xué)習(xí)精神，是他后來成功的基石.我們從中可以受到啟發(fā)，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎(chǔ).。

5. 【王冕讀書的譯文】

是不是這個 【原文】 王冕者，諸暨人.七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記.暮歸，忘其牛，父怒撻之.已而復(fù)如初.母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居.夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦.佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知.【譯文】 王冕是諸暨縣人.七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學(xué)堂，去聽學(xué)生念書.聽完以后，總是默默地記住.傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了.王冕的父親大怒，打了王冕一頓.過后，他仍是這樣.他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕由是離開家，寄住在寺廟里.一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮.佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕.王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的.。

6. 文言文翻譯王冕讀書

【原文】王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧（1）牛隴上，竊（2）入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒（3）默記。暮歸，忘其牛，父怒撻（4）之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷（5）不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摚?）出坐佛膝上，執(zhí)策（7）映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦（8）。佛像多土偶，獰惡可怖（9），冕小兒，恬（10）若不知。（《宋學(xué)士文集》）

【注釋】（1）牧：放牧牲畜。（2）竊：偷偷地，暗中。（3）輒：總是（常常）、就。（4）撻：用鞭子、棍子等打人。（5）曷：通“何”，為什么。（6）潛：暗暗地、悄悄地步。（7）執(zhí)策：拿著書。（8）達(dá)旦：到早晨，到天亮。（9）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕，（10）：恬：神色安然，滿不在乎的樣子。

【譯文】 王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。

【賞析】文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強的學(xué)習(xí)精神，是他后來成功的基石。我們從中可以受到啟發(fā)，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎(chǔ)。