《莊子》故事兩則賞析就是《惠子相梁》和《莊子與惠子游于濠梁》

惠 子 相 梁
《莊子》
惠子相梁,莊子往見(jiàn)之.或謂惠子曰：“莊子來(lái),欲代子相.”于是惠子恐,搜于國(guó)中三日三夜.莊子往見(jiàn)之,曰：“南方有鳥(niǎo),其名為鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲.于是鴟得腐鼠,鵷鵮過(guò)之,仰而視之曰：‘嚇!’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?”
莊子與惠子游于濠梁
《莊子》
莊子與惠子游于濠梁之上.莊子曰：“鯈魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也.”惠子曰：“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”莊子曰：“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)?”惠子曰：“我非子,固不知子矣；子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣!”莊子曰：“請(qǐng)循其本.子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者,既已知吾知之而問(wèn)我,我知之濠上也.”
賞析:惠子相梁
這則故事辛辣地譏諷了醉心于功名富貴者的嘴臉,表現(xiàn)了莊子對(duì)功名利祿的態(tài)度.這則故事很富有趣味性,主要表現(xiàn)在：其一,故事發(fā)展常常出于人的意料之外.做了大官,好朋友來(lái)看望自己,這是令人高興的事情,惠子對(duì)莊子來(lái)梁國(guó)起初的反應(yīng)可能也是欣喜.可是在別人的挑撥下,他馬上對(duì)莊子起了疑心,進(jìn)而大動(dòng)干戈,在城里進(jìn)行大搜捕,非要把莊子拿捏在自己手里不可.氣氛驟然緊張.莊子對(duì)此的反應(yīng)呢?他沒(méi)有躲,沒(méi)有逃,而是大大方方地主動(dòng)來(lái)到惠子面前.面對(duì)利欲熏心、薄情寡義的惠子,莊子是不是要破口大罵呢?不是.他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從奇鳥(niǎo)“”講起,直到最后勾連一句,才讓惠子意識(shí)到原來(lái)“”的故事是在罵他.其二,人物形象形成鮮明對(duì)照.惠子以自己的心思猜度莊子的心思,以為莊子像他—樣,貪圖高官厚位,卻不知莊子清高自守,視爵祿如“腐鼠”,避之惟恐不及.關(guān)于莊子對(duì)爵祿的態(tài)度,《莊子·秋水》中還有這樣的故事：楚王打算讓莊子做國(guó)相,派人去請(qǐng)他.莊子卻借烏龜?shù)墓适卤硎?他寧愿在荒澤草野間過(guò)自由自在的生活（《史記·老莊申韓列傳》中也有類(lèi)似的記載）.這個(gè)故事可從正面給本文的故事以補(bǔ)充.其三,比喻巧妙貼切,收到言簡(jiǎn)義豐的效果.以比喻志向高潔之士,以鴟比喻醉心利祿、猜忌君子的小人,尖銳深刻.尤其是寫(xiě)鴟衛(wèi)護(hù)“腐鼠”的丑態(tài),更是傳神.劉鳳苞說(shuō)：“一赫（即“嚇”）字,且護(hù)且拒.如見(jiàn)其狀,如聞其聲,真?zhèn)魃裰畼O筆.結(jié)句徑以赫字坐梁相,看得自己身份絕高.孰為腐鼠?孰為?可想見(jiàn)其胸中寄托.惠子非真有此事,特莊子寓言以醒世耳.”（《南華雪心編》）
莊子與惠子游于濠梁
這個(gè)故事在《莊子》一書(shū)里顯得別具一格,它雖然由莊子和惠子的辯論組成,但輕松、閑適,讓人感受到日常生活中的詩(shī)意并為之深受感染.
在莊子和惠子的辯論中,誰(shuí)是勝者?關(guān)于這一點(diǎn),歷來(lái)爭(zhēng)論不休.歸結(jié)起來(lái),主要有以下幾種看法：
（一）從故事本身來(lái)看,莊子占了上風(fēng).結(jié)尾處,在惠子巧妙地援引莊子的反駁建立起符合邏輯的推理后,莊子似乎應(yīng)該無(wú)言以對(duì)而就此認(rèn)輸了,可是他卻又返回爭(zhēng)論的起始,借偷換概念而避重就輕地將惠子的發(fā)難化解了.所謂偷換概念,指他把惠子說(shuō)的“安知”,解釋成“哪里知道”或“怎樣知道”,而惠子的本意卻是“怎么（能）知道”.
（二）從邏輯上看,惠子是勝者.前面說(shuō)過(guò),莊子是靠故意曲解惠子的意思,才在爭(zhēng)論中得以維持自己最初的判斷,而這種做法顯然是有悖于邏輯判斷規(guī)則的,所以說(shuō),惠子才是勝者.