胡老師讓同學們設計“有創(chuàng)意的功能臺燈”然而學生的設計缺乏新意，功能單一，于是胡老師提供了幾個有完整設計過程和方法的案例讓...

D 解析： 本題考查教學方法的相關知識。范例教學理論是由德國的瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。瓦根舍因的范例教學是借助精選教材中的示范性材料使學生從個別到一般，掌握規(guī)律性知識，并發(fā)展其能力的一種教...

D 解析： 胡老師提供了幾個有完整設計過程和方法的案例，讓學生通過借鑒來完成設計方案，據(jù)此可以得出屬于范例教學。

　　臺燈在過去只是為了局部照明而設計，隨著科技的發(fā)展，臺燈設計逐漸被賦予了各種創(chuàng)意造型，且功能也不在是單純的學習用，而是成為現(xiàn)代家居主要的裝飾燈具之一。將自己的家裝飾的更加漂亮是每個人的天性，為了...

一、教學設計的基本概念 教學設計是指為了達到預期的教學目標，運用系統(tǒng)觀點和方法，遵循教學過程的基本規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。 （一）設計過程具體包括： 1．? 分析學習需求； 2．?...

無主燈成了設計主流，燈光該如何設計？ 日常居家生活，燈光照明給空間營造出溫馨，浪漫的氛圍。所以裝修中，燈光設計也是一項重要工程。當前，無主燈設計是流行趨勢，不少人裝修都想用。但，對于無主燈設計，你...

那里有 ？

一、教材分析 實現(xiàn)創(chuàng)新設計》是第五章第一節(jié)的內容，教材包括兩個方面的內容：1、創(chuàng)新思維的特征2、創(chuàng)新設計的類型，這些內容是實現(xiàn)創(chuàng)新設計、優(yōu)化方案的思想基礎。注重開發(fā)學生的創(chuàng)新意識，注重對學生創(chuàng)新...

寫創(chuàng)意字體設計的設計說明如下： 一、設計定位： 1、視覺效果；科技、綠色環(huán)保、追求、穩(wěn)定、形象。 2、設計語匯：科技化，國際化、圖文化、裝飾性。 二、設計主題： 高科技、綠色自然。 首先...

選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據(jù)知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據(jù)教材的編排來選擇。...

上面畫個梯形燈罩，旁邊畫個彎線連接桿，下面連接個長方形底座。