如何教幼兒看鐘表

首先，要做一個(gè)鐘表的表盤模型，要有刻度，有時(shí)針和分針。讓孩子知道什么是分針，什么是時(shí)針。
其次，告訴孩子表盤上的每一個(gè)小格和每一個(gè)數(shù)字所代表的意義，區(qū)分時(shí)、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關(guān)系。
再次，教會孩子認(rèn)識鐘表的步驟：1、先教會孩子認(rèn)識整點(diǎn)（時(shí)針撥動，而分針一直對準(zhǔn)數(shù)字12不動，讓孩子讀出時(shí)間）。2、教會孩子認(rèn)識幾時(shí)半（如：6:30,8:30等）：時(shí)針撥動，分針對著6不動，讓孩子讀出時(shí)間。3、教會孩子認(rèn)識隨意時(shí)間（如：6：25,8：55等）：時(shí)針與分針相應(yīng)的波動，讓孩子讀出時(shí)間。
最后，多讓孩子練習(xí)，家長一定要輔導(dǎo)到位才可以。祝你的孩子早日成才，一家之言，請多多指教。
專家分析：大多數(shù)4歲的孩子對星期幾是沒有概念的，稍大一些的孩子雖然能說出今天是星期幾，但如果你在他睡眼惺松的時(shí)候問他，他往往又說不清今天將是星期幾了。
如果你問一群4歲的孩子：“你幾歲了？”他們大多會準(zhǔn)確地回答，但實(shí)際上，他們還不能理解“一年有多久”。
由此可見，6歲以下的孩子盡管會使用“下星期四”、“在六月”等有關(guān)時(shí)間的詞匯，但他們還不能真正理解時(shí)間這一概念。如果不對孩子進(jìn)行有關(guān)時(shí)間的早期教育，孩子理解時(shí)間這個(gè)概念就要等到7歲左右。
孩子是怎樣學(xué)習(xí)“時(shí)間”的？
蹣跚學(xué)步的寶寶的時(shí)間概念，來自于日常生活中那些有規(guī)律性的事情，比如：到了一定的時(shí)間寶寶得吃飯、午睡、洗澡、睡覺——不知不覺中，寶寶對時(shí)間有了模糊的認(rèn)識。
2歲左右的孩子逐漸掌握了一些表示時(shí)間的詞語，如“以前”、“以后”、“首先”、“最后”等等。
如果你讓三四歲的孩子按時(shí)間順序做事，他們會遵守得很不錯(cuò)，例如每天睡覺前光穿睡衣、然后洗臉、洗手、刷牙，最后聽睡前故事。如果你改變了其中的一個(gè)順序，比如讓孩子先刷牙再換睡衣，孩子往往會顯得手足無措。
就是在這些有連貫性的活動中，孩子形成了初步的時(shí)間觀念，這個(gè)階段的孩子開始理解稍長的時(shí)間段了，例如：“昨天”、“明天”甚至“下個(gè)星期”、“下個(gè)月”。
孩子的時(shí)間概念有“盲區(qū)”
看上去，你的孩子說起有關(guān)“時(shí)間”的詞一套一套的，但你千萬別太信他。如果哪天你三歲半的孩子告訴你，下星期他要去奶奶家，他其實(shí)還不明白一星期到底有多久，所以，往往兩三天后就哭鬧：“為什么還不帶我去奶奶家？”
我們不妨去考考幼兒園的小朋友，大多數(shù)孩子能說出一年有12個(gè)月，但大多不知道一個(gè)月究竟有多久。一些與日歷有關(guān)的概念，如“天”和“小時(shí)”之間的關(guān)系，要求孩子有理解順序和周期的邏輯能力，對孩子來說，困難不小。
媽媽妙招1
有一位經(jīng)常出差的母親，在出差前為她3歲的孩子做了一個(gè)特殊的日歷：媽媽出差的每個(gè)日子都用一個(gè)日期格子表示，每個(gè)格子有不同的顏色，她將它掛在孩子床頭。媽媽出差后，每晚睡覺前，爸爸讓孩子在特殊日歷上勾掉一天，這樣，孩子看著一天比一天少的彩色空格，就明白媽媽什么時(shí)候會回來了。
這種做法比簡單地對孩子說“媽媽會在下周二回來”來得更直觀、更容易理解。媽媽妙招2“七彩繽紛一星期”
爸爸媽媽在選購臺歷的時(shí)候，不要忘記給寶寶也悄上一本，因?yàn)樯约痈膭樱湍艹蔀閹椭鷮殞氂洉r(shí)間的好幫手。
方法：和孩子一起選擇七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，或者寶寶喜歡的其他顏色，用來代表一個(gè)星期的七天，然后一起將這個(gè)月的30天空格，分別涂上顏色，邊涂色邊教孩子：星期一是大紅色……星期天是紫顏色。
每天晚上睡覺前，教寶寶用尺和黑顏色的筆，將當(dāng)天的彩色星期格劃掉。
理由：孩子最喜歡鮮艷的顏色，用色筆涂空格同樣是他們最鐘愛的活動之一，在“玩”的過程中，不知不覺地，他們把今天星期幾、明天星期幾的概念就記住了。媽媽妙招3
學(xué)齡前的寶寶無法理解時(shí)間概念，不要緊，爸爸媽媽們可以慢慢地培養(yǎng)他們。由于孩子對鮮艷的色彩、奇異的形狀和形象有一種與生俱來的興趣，我們便設(shè)計(jì)了一套“形象時(shí)間”，讓您的寶寶也來試試看，認(rèn)識一下好看又好玩的時(shí)間吧！
“卡通動物”時(shí)鐘
市場上賣的鐘各種各樣，但是每一圈的鐘點(diǎn)都只有12個(gè)（數(shù)字石英鐘除外），聰明媽媽不妨動手選擇12種動物形象，分別貼在12個(gè)鐘點(diǎn)上，將自家的普通鐘變成有趣的卡通石英鐘，這樣，寶寶既記了時(shí)間，又認(rèn)了動物，久而久之，寶寶的時(shí)間概念就在潛移默化中養(yǎng)成了。
方法：12種動物可以根據(jù)動物的生活習(xí)性來選擇，凌晨1點(diǎn)一中午12點(diǎn)對應(yīng)的動物分別是：老虎、老鼠、貓咪、公雞、麻雀、小狗、水牛、山羊、小猴、鴨子、白兔、老鷹。找到大小合適的粘紙貼，貼在鐘面上就可以了！
理由1：這些動物是孩子較為熟悉的形象。
理由2：它們在相對應(yīng)的時(shí)間處于比較活躍的狀態(tài)，比如公雞4點(diǎn)左右打鳴，5點(diǎn)鐘麻雀也開始嘰嘰喳喳叫起來，7點(diǎn)鐘勤勞的水牛已經(jīng)在田里工作了……形象而有趣，孩子們記起來就容易多了。
下午的問題：如果過了中午12點(diǎn)，如何給寶寶解釋卡通動物鐘點(diǎn)呢？這個(gè)問題好解決，下午1點(diǎn)，老虎時(shí)間到了，小老虎跟在媽媽后面進(jìn)山洞午睡去了，寶寶中午同樣要打個(gè)盹；依此類推，下午5點(diǎn)，麻雀時(shí)間到了，小鳥們紛紛飛回鳥巢，寶寶也該回家嘍！
提示：當(dāng)寶寶學(xué)會用短針認(rèn)整點(diǎn)之后，再教他們認(rèn)識一刻鐘、半點(diǎn)鐘和三刻鐘，有了前面的基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)進(jìn)步會很快的。媽媽妙招4“芳香鮮花”十二月
一年四季，我們身邊的植物都是不同的，12個(gè)月份會有不同顏色、形狀、香味的花兒開放。利用四季鮮花幫孩子認(rèn)識12個(gè)月份，既能培養(yǎng)他們的觀察能力，又能讓他們記住一年的時(shí)間，是不是值得一試呢？
方法：選擇12種當(dāng)月開放的鮮花代表1年的12個(gè)月份，它們分別是：臘梅、茶花、玉蘭、桃花、玫瑰、褥子花、荷花、月季花、蘭花、桂花、菊花、水仙花。
教孩子用簡筆畫的方式，將這12種鮮花畫在當(dāng)月月歷的空白處，或者大人畫好花的外形，再由寶寶涂上不同的顏色。
每個(gè)月的最后一天，和寶寶一起將月歷翻到新的一頁，并問他：“明天是幾月份啦？”寶寶看到親手畫的鮮花，會高興地回答：“荷花月！”
這時(shí)，媽媽告訴寶寶：“對啦！荷花月是7月份，哥哥姐姐們也都放暑假了，寶寶可以和他們一起做游戲了！”寶寶的小腦袋里立即閃過的概念是：荷花——7月——放假——游戲。
專家建議：
如果你的孩子能理解時(shí)間的概念、讀懂日歷，會給你們的日常生活帶來很多方便：當(dāng)孩子想看他喜愛的電視節(jié)目時(shí)，他會注意時(shí)間，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會協(xié)調(diào)自己的主觀愿望和時(shí)間的客觀限制之間的矛盾