你怎樣理解雪孩子的美好品質(zhì)？

勇敢、善良和舍己救人。

二年級(jí)第七單元《雪孩子》，是一篇科學(xué)童話，講述了雪孩子不僅在兔媽媽不在的時(shí)候陪小白兔玩耍，而且還救了大火中的小白兔，最終卻融化了的故事。

賞析：

文章第7小節(jié)和第8小節(jié)是全文的重點(diǎn)段。通過雪孩子的兩句話和一系列動(dòng)作，我們能看到他的美好品質(zhì)：

“不好了，小白兔家著火了！”可以讓孩子想象冒出黑煙、躥出火星的場(chǎng)景，加上動(dòng)作，用較快的語(yǔ)氣，急迫的語(yǔ)氣去多種形式朗讀，以體會(huì)現(xiàn)場(chǎng)情況緊急，雪孩子焦急萬(wàn)分的心情。

“喊”、“奔去”、“沖進(jìn)”、“找呀找呀”、“抱起來(lái)”、“跑到”，這些動(dòng)詞讓我們感受到了雪孩子的著急、對(duì)小白兔的關(guān)心，以及他的奮不顧身。

雪孩子找了好久才把小白兔找到，句子中有個(gè)詞語(yǔ)表示這個(gè)意思，你能找到嗎？孩子大多能找到“終于”，這個(gè)詞我們感受到了雪孩子的勇敢、急切和堅(jiān)持不懈。可以讓孩子用“終于”說(shuō)一句話。