寒門(mén)難出貴子在教育其中扮演了怎樣的角色

寒門(mén)難出貴子在教育其中扮演了中立的角色。

拓展資料：

寒門(mén)難出貴子相關(guān)討論：

1、《寒門(mén)再難出貴子》讓人無(wú)奈，尤其讓很多寒門(mén)大學(xué)生對(duì)未來(lái)出路產(chǎn)生了擔(dān)憂，此文也激起了某些人的不同意見(jiàn)。尤其是有寒門(mén)出身的人士對(duì)于該文發(fā)表了異議，指出作者之所以說(shuō)“寒門(mén)再難出貴子”在于其所在行業(yè)的特殊性，其接觸的視野，大都是憑關(guān)系上位。

2、而中國(guó)幸好還有一些領(lǐng)域，不是憑關(guān)系，而是要靠實(shí)力說(shuō)話。寒門(mén)出身的人，尤其是寒門(mén)大學(xué)生，雖然無(wú)背景，但是他們也擁有他們獨(dú)有的特質(zhì)，那就是寒門(mén)子弟的堅(jiān)韌與刻苦，還有他們能在艱苦條件下依然能考上大學(xué)的聰慧。

3、并提出寒門(mén)大學(xué)生的出路在于認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)秀，有學(xué)歷不夠還要學(xué)一門(mén)技術(shù)，還要懂得堅(jiān)持。并告誡廣大寒門(mén)大學(xué)生，切不可因?yàn)槟称恼戮蛣?dòng)搖了在城里站住腳的信心，也不要輕易的以現(xiàn)狀來(lái)判斷的未來(lái)。

4、寒門(mén)大學(xué)生們，我們切不可因?yàn)槟称恼戮蛣?dòng)搖了我們?cè)诔抢镎咀∧_的信心，也不要輕易的以我們的現(xiàn)狀來(lái)判斷我們的未來(lái)，我們一定是有出路的。

5、我們有學(xué)歷意味著我們跟城里的同齡人一樣會(huì)有很多的機(jī)會(huì)，我們有技術(shù)意味著我們也有了在城市里謀生的技能，我們還有父輩血液里遺傳給我們的堅(jiān)韌、刻苦和聰慧，當(dāng)然還不要忘了要在某領(lǐng)域的堅(jiān)持，我們一定會(huì)在該領(lǐng)域取得改變命運(yùn)的資本。堅(jiān)持努力，將來(lái)的你，一定會(huì)感激拼命的自己。

6、寒門(mén)大學(xué)生，一定要努力，不僅是為了自己不成為田間地頭農(nóng)人閑聊時(shí)‘讀書(shū)無(wú)用論’的又一個(gè)笑談，更是為了給我們那閉塞而又愚昧的鄉(xiāng)土，又多一個(gè)‘讀書(shū)有用論’的標(biāo)桿和勵(lì)志，讓更多的家鄉(xiāng)子弟和我們一樣，能‘雖生活在陰溝里，但依然能仰望星空。