幼兒園小班動物的家教案

　　 活動領域：

　　語言、藝術

　　 活動目標：

　　1、初步了解動物的生活習性及其與環(huán)境的關系。

　　2、感受參與集體猜謎的樂趣。

　　3、根據(jù)動物特征判斷動物居住的`地方

　　 活動準備：

　　1、動物圖片

　　2、動物家的圖片

　　 活動過程：

　　 一、請幼兒仔細觀察掛圖，并邀請幼兒看幼兒用書中《動物的家》畫面。和幼兒討論：

　　圖上有哪些動物？

　　這些動物分別住在哪里？

　　 二、按照順序展示動物的家圖卡，請幼兒猜一猜會是那一種動物住在里面。

　　教師可適時提供簡單的線索，如：這個動物是會爬的、有8只腳等有關動物的特征，便于幼兒猜謎。

　　 三、可與幼兒繼續(xù)討論：小朋友的家住在哪里，為什么要回家？

　　區(qū)域活動

　　1、美工活動區(qū)

　　提供動物圖卡、動物的家圖卡、剪刀和膠棒，讓幼兒自己制作手工作品ldquo；動物之家rdquo；。

　　2、科學活動區(qū)

　　投放游戲圖卡，供幼兒結(jié)伴游戲，一個問一個猜，進一步了解動物的生活習性。

　　活動評價

　　1、能說出動物居住的地方

　　2、能說出自己對家的感受

　　3、能初步嘗試按線索猜謎