托班主題教案：穿鞋真有趣

　　了解小手本領(lǐng)大，初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。以下是我為大家整理的托班主題教案：穿鞋真有趣，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注。

　 　【活動目標(biāo)】

　　1、通過活動，引起幼兒對穿鞋的興趣。

　　2、了解小手本領(lǐng)大，初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　 　【活動準(zhǔn)備】

　　1、獎品若干、皇冠一個。

　　2、環(huán)境布置：鞋架(鞋架上擺上各種鞋)。

　 　【活動過程】

　　一、帶幼兒參觀鞋子王國。

　　教師：我是鞋子王國的國王，歡迎大家到我的王國參觀鞋子。我的王國里面有小朋友的鞋子，也有很多小朋友沒有穿過的鞋子。

　　二、認識不同鞋，讓幼兒體驗穿不同鞋的感覺。

　　1、幼兒認識各種鞋。

　　教師：讓我們來看一看，鞋架上有些什么鞋子呀?

　　幼兒自由回答：皮鞋、雨鞋、高根鞋……

　　教師：這些鞋都是誰穿的?

　　幼兒自由回答：這是媽媽穿的鞋這是爸爸穿的鞋;這是小朋友穿的鞋……

　　教師介紹部分鞋的名稱及用處。

　　2、幼兒嘗試穿上爸爸、媽媽的鞋。

　　教師：寶寶穿上爸爸的鞋子有什么感覺，誰來試一試?

　　引導(dǎo)幼兒回答：爸爸的鞋子太大了，走路很慢、要拖著走;

　　教師：穿上媽媽的鞋子回有什么感覺啊?

　　幼兒嘗試回答：媽媽的鞋子太高了，不會走了，會摔跤的。

　　3、試穿自己的鞋。

　　教師：穿上大鞋子，都容易摔，不安全;那穿上自己的鞋子呢?

　　幼兒試穿自己的鞋子，走一走、跑一跑。

　　引導(dǎo)幼兒說出：穿自己的鞋子不大也不小正好，很舒服。

　　4、小結(jié)：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢;穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃容易摔跤;穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。所以平時我們不要去穿爸爸媽媽的鞋子，因為不舒服，也不安全。

　　三、穿鞋比賽，正確穿上自己的鞋子。

　　1、教師：今天我的王國里面要進行穿鞋比賽了，請我們苗苗班全部小朋友都來參加;那鞋子怎么穿呢，我也來練一練(講細節(jié)、用小手幫忙等)。

　　2、比賽穿鞋。要求找到自己的鞋子，在一個空位子坐下穿鞋。

　　四、活動結(jié)束

　　穿鞋比賽結(jié)束了，小朋友們玩得開心嗎?國王歡迎你們以后再來鞋子王國玩。