家長該如何幫助孩子形成自己的興趣和愛好呢？

? ? ? 一、多觀察孩子。

? ? ? 每個孩子的智能強(qiáng)項(xiàng)都是不同的，孩子對某一種事物的興趣或在某一方面的天賦會有一些最初的表現(xiàn)。英國的一位父親一開始讓孩子學(xué)畫畫，但是他發(fā)現(xiàn)，兒子無論畫出的花瓶還是人物都是幾何圖形，他敏銳的捕捉到這個信息，直覺地猜測孩子應(yīng)該更喜歡數(shù)學(xué)，果然，孩子一接觸算術(shù)便很喜歡，后來成為了英國著名的數(shù)學(xué)家。所以父母應(yīng)該經(jīng)常抽時間陪他們一起做游戲、一起參與活動，這時候利于我們觀察孩子，當(dāng)我們走進(jìn)孩子們的世界去觀察，我們才有可能去發(fā)現(xiàn)他們的才能和興趣。

? ? ? 二、正確引導(dǎo)，選擇孩子有價值的興趣。

? ? ? 隨著孩子年齡的增長，征求他們的意見，讓他選擇他所感興趣的。因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”，一個人如果他感興趣的事，他主動性將會得到充分發(fā)揮。所以作為家長在對待孩子興趣方面，不能單只給孩子一支筆、一本書 , 而應(yīng)該掌握一套科學(xué)的、行之有效的方法，正確引導(dǎo)孩子讓他潛能得到充分發(fā)揮。樹立信心，幫助孩子建立興趣持久性。孩子的興趣表現(xiàn)出一定的不穩(wěn)定性 , 在日常生活中，我時常注意兒子的興趣，會隨著時間的推移而有所改變。因?yàn)楹⒆赢吘鼓挲g小，自覺性很不強(qiáng)，更談不上持之以恒，所以作為家長不能一時心血來潮，時而管時而不管。

? ? ? 三、家長要學(xué)會“因材施教”，尊重孩子的特點(diǎn)。

每一個孩子都是天才，但如果你用爬樹的能力去評判一條魚的才干，那整條魚都將愚蠢不堪。作為父母請放下你們手中的手機(jī)，在生活中多關(guān)心一下孩子的優(yōu)勢，細(xì)心觀察自己孩子的興趣和特長。如果你的孩子是一條魚，你就讓他在水底遨游;如果你的孩子是一只鳥，你就讓他在天空里自由飛翔；如果你的孩子是一朵花，你就讓她扎根在泥土里，蓬勃開放。