小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形入場串詞

小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形入場串詞如下：

1、串詞一。

看，生龍活虎的三一中隊(duì)邁著整齊的步伐走來了！

精神飽滿的他們擺著有力的雙臂，他們不怕困難，勇于奮斗，力爭在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的各個(gè)項(xiàng)目賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績朝氣蓬勃、精神抖擻的三二班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)文明的集體，一個(gè)自尊自強(qiáng)的集體，一個(gè)友愛向上的集體。

青春的活力使全班同學(xué)對體育充滿了熱情，必勝的'信心是全體同學(xué)最好的準(zhǔn)備，團(tuán)結(jié)和友誼是全班同學(xué)最大的前提。

2、串詞二。

映著五月的朝陽，和著五月的節(jié)拍，四年二班代表隊(duì)向我們走來了。這是一支勤奮向上的隊(duì)伍，這是一支團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)伍，整齊的步伐踏出必勝的信心，響亮的口號(hào)道出心底的勇氣。

燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)旋律！

小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作：

1、立正。

動(dòng)作方法：直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開相距約一腳長，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。

2、稍息。

動(dòng)作方法：左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方。

重點(diǎn)難點(diǎn)：左腳平移開立，中心落在兩腳間，右手半握拳，左手握右手腕于體后，兩肘后展挺起胸。

教學(xué)建議：立正、稍息動(dòng)作雖然比較簡單。因?yàn)殛?duì)列要求的思想集中與低年級(jí)學(xué)生不易集中注意的心理特點(diǎn)兩者存在一定的矛盾，教師一定要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生愛模仿，愛表揚(yáng)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)，讓他們在快樂的環(huán)境中振奮精神，掌握方法。